Actividades
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| ID | Periodo | Área | Grado | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Tema | Maestro | Activo | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1592 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 11 | 2020-06-29 11:08:00 | 2020-07-06 11:08:00 | DBA 4. ¿Todos los autótrofos llevan a cabo el proceso de fotosíntesis de la misma forma? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1593 | Período 1 | Física | Grado 11 | 2020-06-29 11:12:00 | 2020-07-06 11:12:00 | DBA 4. ¿Cómo se manifiesta la energía interna a escala atómica y molecular? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1594 | Período 1 | Química | Grado 11 | 2020-06-29 11:18:00 | 2020-07-06 11:18:00 | DBA 4. ¿Qué le permite a la célula llevar a cabo las reacciones que ocurren en su interior? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1595 | Período 1 | Química | Grado 11 | 2020-06-29 11:24:00 | 2020-07-06 11:24:00 | DBA 4. Explicar algunos procesos químicos que presenten reacciones redox | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1596 | Período 1 | Química | Grado 11 | 2020-06-29 12:01:00 | 2020-07-06 12:01:00 | DBA 4. ¿Por qué el sol libera tanta energía? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1597 | Período 1 | Física | Grado 11 | 2020-06-29 12:13:00 | 2020-07-06 12:13:00 | DBA 5. ¿Cómo es posible la generación de imágenes con ultrasonido? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1598 | Período 1 | Física | Grado 11 | 2020-06-29 15:37:00 | 2020-07-06 15:37:00 | DBA 5. ¿De dónde viene la energía eléctrica que utilizo en mi casa? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1599 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 11 | 2020-06-29 16:02:00 | 2020-07-06 16:02:00 | DBA 5. ¿Qué diferencia hay entre el funcionamiento de un motor de combustión interna y un motor eléc | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1600 | Período 1 | Física | Grado 11 | 2020-06-29 16:12:00 | 2020-07-06 16:12:00 | DBA 5. ¿Cuáles son las teorías físicas necesarias para la construcción de un tren de levitación magn | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1601 | Período 1 | Física | Grado 11 | 2020-06-29 16:32:00 | 2020-07-06 16:32:00 | DBA 5. ¿Por qué la imagen que se genera en el punto focal de nuestro ojo es una imagen invertida? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1602 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 11 | 2020-06-29 16:38:00 | 2020-07-06 16:38:00 | DBA 5. ¿Cuál es el objetivo del ser humano al transformar la información genética de los seres vivos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1603 | Período 2 | Educación Religiosa | Grado 9 | 2020-07-03 23:00:00 | 2020-07-17 23:00:00 | La moral humana I | Nehemías Parada Durán | No | |
| 1604 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 16:19:00 | 2020-07-06 16:19:00 | DBA 1. ¿Cómo se originó el universo y la vida? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1605 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 16:30:00 | 2020-07-06 16:30:00 | DBA 1. ¿Cómo nació nuestro Sol? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1606 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 16:38:00 | 2020-07-06 16:38:00 | DBA 1. ¿Por qué observamos las fases de la Luna y los eclipses? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1607 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 16:43:00 | 2020-07-06 16:43:00 | DBA 1. Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos na | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1608 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 16:48:00 | 2020-07-06 16:48:00 | DBA 1. ¿Con qué rapidez me debo mover para llegar en 5 minutos desde mi casa al colegio? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1609 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 18:26:00 | 2020-07-06 18:26:00 | DBA 1. ¿Por qué a Colombia se le considera un país con alta diversidad biológica y cultural? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1610 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 18:31:00 | 2020-07-06 18:31:00 | DBA 2. ¿Cómo sabemos si un material es un compuesto puro o es una mezcla? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 1611 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 6 | 2020-06-29 18:36:00 | 2020-07-06 18:36:00 | DBA 2. ¿Cómo lleva a cabo la célula sus funciones? | Paula Acosta RADAR | No |