Que el estudiante identifique las características del género dramático y lo diferencie de los demás, teniendo en cuenta sus características particulares, a través de la producción y representación de nuevos textos.

MOTIVACIÓN:

• 1.Del video proyectado en clase:

Responde:

• 1.1. Significado de drama
• 1.2. ¿Dónde surge el teatro?
• 1.3. ¿cómo comprendían antiguamente una obra de teatro?
• 1.4. ¿Cuántas y cuáles especies teatrales se establecieron con el tiempo?
• 1.5. ¿Cuál era la principal diferencia en los personajes de la tragedia y la comedia?
• 1.6. ¿Qué aspectos se representaban en la comedia?Escriba los tipos de comedia.
• 1.7. Elabore una imagen que represente el género dramático.

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Dentro de la guía se encuentra la propuesta de evaluación, será procesual de acuerdo al modelo de evaluación formativa

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