Que los estudiantes analicen y propongan alternativas de solución a problemas de su entorno donde se requiera aplicar las operaciones básicas (sumas, resta, multiplicación y división) para comprender con exactitud situaciones de la vida cotidiana.

Para observar la motivación de clic sobre el siguiente enlace:

3a4c25618b-motivacion.docx

Para observar la explicación de clic sobre el siguiente enlace:

b9604476a2-analisis-y-solucion-de-problemas.docx

Para observar los ejercicios de clic sobre el siguiente enlace:

f398ead8c6-ejercicios.docx

• EVALUACIÓN Resuelve los siguientes problemas:
• Para un concurso de pintura, se presentan 320 concursantes; cada uno presenta 3 trabajos. Si seleccionan 50 trabajos para la final y se premia cada trabajo con $ 80.000. ¿Cuántos trabajos quedaron por fuera del concurso? ¿Cuál fue la cantidad de dinero que se entregó en premios?
• Para una fiesta infantil se compraron 120 bombas para repartirlas entre 30 niños ¿Cuántas bombas le darán a cada niño ¿Cuál fue el costo total de las bombas si cada una costó $900?
• La distancia entre dos poblaciones es de 9.725 Km. Si se parte de una de ellas y se recorren 6.513 Km. ¿Cuántos Km faltan por recorrer para llegar a la otra población?

BIBLIOGRAFÍA

Proyecto Sé, Matemáticas 4º, Ministerio de Educación Nacional, Programa de Transformación de la Calidad Educativa. Páginas 52 y 53.

Guía de problemas matemáticos grado 4º PTA

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