Actividades
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| ID | Periodo | Área | Grado | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Tema | Maestro | Activo | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 293 | Período 2 | Ciencias Sociales | Grado 8 | 2020-05-04 16:15:00 | 2020-05-10 16:15:00 | GUERRA DE INDEPENDÉNCIA DE ESTADOS UNIDOS | María Inés Valero | No | |
| 298 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 17:10:00 | 2020-05-11 17:10:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 301 | Período 2 | Ciencias Sociales | Grado 8 | 2020-06-01 17:33:00 | 2020-06-07 16:28:00 | LAS INDEPENDENCIAS LATINOAMERICANAS | María Inés Valero | No | |
| 302 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 17:31:00 | 2020-05-11 17:31:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 303 | Período 2 | Ciencias Sociales | Grado 8 | 2020-05-18 17:45:00 | 2020-05-24 17:10:00 | MOVIMIENTOS POPULARES EN AMÉRICA | María Inés Valero | No | |
| 304 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 08:00:00 | 2020-06-25 21:00:00 | ¿Cómo suenan las letras del alfabeto? | Luz Amanda Pinzon Garzon | No | |
| 305 | Período 1 | Lenguaje | Aceleración del | 2020-05-11 13:00:00 | 2020-05-18 18:00:00 | PROYECTO ¿QUIEN SOY YO? | Luz Marina Pinilla | No | |
| 306 | Período 2 | Ciencias económicas y políticas | Grado 10 | 2020-05-04 16:15:00 | 2020-05-10 16:15:00 | Rama Judicial | María Inés Valero | No | |
| 307 | Período 2 | Ciencias económicas y políticas | Grado 10 | 2020-06-01 16:15:00 | 2020-06-07 17:02:00 | Organismos del Estado | María Inés Valero | No | |
| 308 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:25:00 | 2020-05-11 18:25:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 309 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:29:00 | 2020-05-11 18:29:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 310 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:29:00 | 2020-05-11 18:29:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 311 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:33:00 | 2020-05-11 18:33:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 312 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:36:00 | 2020-05-11 18:36:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 313 | Período 1 | Ética y Valores | Grado 9 | 2021-03-01 07:00:00 | 2021-03-26 23:00:00 | La ética personal y sus implicaciones en la vida social y ciudadana | YOLANDA LOPEZ | No | |
| 314 | Período 1 | Emprendimiento | Grado 9 | 2021-02-07 20:00:00 | 2021-03-07 20:00:00 | Modelo Canvas | Alejandro Diaz Arbelaez | No | |
| 315 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 18:48:00 | 2020-05-11 18:48:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 319 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:00:00 | 2020-05-11 20:00:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 321 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:04:00 | 2020-05-11 20:04:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 322 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:08:00 | 2020-05-11 20:08:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No |