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Secuenciadidacticaestudiantes

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#IDActividadEstudianteFecha de actualizaciónSolución 
  
842118459351992462020-11-24 08:01:03<p><a href="/web/uploads/9246/ac9ec15be8-poligonos-solidos-o-poliedros-matematica.pdf">POLIGONOS SOLIDOS O POLIEDROS.Deivid Santiago Garcia Galindo 10-2</a></p>
842218460312494782020-11-24 08:29:47<p><a href="https://juansebastianmorar7.wixsite.com/misitio-1">https://juansebastianmorar7.wixsite.com/misitio-1</a></p>
842318461348692282020-11-24 09:10:41<p><a href="/web/uploads/9228/d79cf27c7a-romanticismo.pdf">d79cf27c7a-romanticismo.pdf</a></p>
842418462351793312020-11-24 09:45:41<p><a href="/web/uploads/9331/763ed20d11-evaluar-para-avanzar.pdf">763ed20d11-evaluar-para-avanzar.pdf</a></p>
842518463124192792020-11-24 09:53:04<p><a href="/web/uploads/9279/f7f4a17203-juegos-de-palabras-heydy-delgado.pdf">f7f4a17203-juegos-de-palabras-heydy-delgado.pdf</a></p>
842618464349692822020-11-24 10:26:11<p><a href="/web/uploads/9282/dd23db6748-generacion-del-98-lina-garibello-10-01.pdf">dd23db6748-generacion-del-98-lina-garibello-10-01.pdf</a></p><p>Lina Maria Garibello Lozada 10-01</p>
842718465275292302020-11-24 10:58:06<p><a href="/web/uploads/9230/da5cfefcfe-educacion-sexual.docx">da5cfefcfe-educacion-sexual.docx</a></p>
842818466352192882020-11-24 11:11:22<p><a href="/web/uploads/9288/fb1ff5012b-acidos-oxacidos.pdf">fb1ff5012b-acidos-oxacidos.pdf</a></p>
842918467353095092020-11-24 12:01:57<p><a href="/web/uploads/9509/d7a01175c5-14edbf4e99-taller-individual-pascal-y-division.pdf">DAVID SANTIAGO HOMEZ</a></p>
843018468352693592020-11-24 12:09:19<p><a href="/web/uploads/9359/0659df2f31-el-coronavirus-covid-19-laura-601pptx.pdf">0659df2f31-el-coronavirus-covid-19-laura-601pptx.pdf</a></p>
843118469352693262020-11-24 12:11:39<p>Tarea de Informática Introducción A Power Point Melanie Judith julio Pinto Grado 6-2.</p><hr><p><a href="/web/uploads/9326/bd4ae36447-20201124103921.pdf">bd4ae36447-20201124103921.pdf</a><br></p>
843218470351894102020-11-24 13:09:21<p>BUENAS TARDES PROFESORA DORIS le hago enviode las actividades Evaluar para avanzar. Clase 11 las hojas estan marcadas en la parte de abajo por ahian digital produtions <a href="/web/uploads/9410/73ab81188a-evaluar-para-avanzar-clase-11-castellano.docx">dahian digital produtions</a><span class="redactor-invisible-space"> gracias por atencion</span></p>
843318471347592772020-11-24 13:24:05<p><a href="/web/uploads/9277/0ede4450b4-comunidades-negras-juan-clavijo.docx">0ede4450b4-comunidades-negras-juan-clavijo.docx</a></p><p><a href="/web/uploads/9277/0ede4450b4-comunidades-negras-juan-clavijo.docx"></a>Juan David Clavijo Lastra 10-1</p>
843418472347592822020-11-24 13:31:32<p><a href="/web/uploads/9282/98322946e5-taller-de-comunidades-negras.pdf">98322946e5-taller-de-comunidades-negras.pdf</a></p><p>Lina Maria Garibello 10-01</p>
843518473346994032020-11-24 14:19:59<p><a href="/web/uploads/9403/467653efaa-valor-de-la-responsabilidad.pdf">467653efaa-valor-de-la-responsabilidad.pdf</a></p>
843618474283094832020-11-24 15:04:17<p><a href="/web/uploads/9483/04629f2618-the-count-nouns0a.pdf"></a><a href="/web/uploads/9483/04629f2618-the-count-nouns0a.pdf">04629f2618-la-cuenta-nouns0a.pdf</a></p><p>Juan David Ospina mamian 8-1</p>
843718475275494892020-11-24 15:10:06<ol> <li>Definir:</li> </ol> <p>Potencia mundial</p><p>R\ <b>Potencia mundial</b> es el calificativo atribuido a un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Estado" title="Estado">Estado</a> que tiene la capacidad de influir o proyectar poder, tanto política como económicamente, a escala <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Mundo" title="Mundo">mundial</a>.</p><p>Imperialismo</p><p>R\ El <b>imperialismo</b> (generalmente en forma de un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio" title="Imperio">imperio</a>) —que se basa en ideas de superioridad<sup><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Imperialismo#cite_note-1">1</a></sup> y aplicando prácticas de dominación— es el conjunto de prácticas que implican la extensión de la autoridad y el control de un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Estado" title="Estado">Estado</a> o <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pueblo" title="Pueblo">pueblo</a> sobre otro. También puede ser una <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_pol%C3%ADtica" title="Doctrina política">doctrina política</a> que justifica la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Clases_dominantes" title="Clases dominantes">dominación</a> de un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pueblo" title="Pueblo">pueblo</a> o <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Estado" title="Estado">Estado</a> sobre otros; habitualmente mediante distintos tipos de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Colonizaci%C3%B3n" title="Colonización">colonización</a> (de poblamiento, de explotación económica, de presencia militar estratégica) o por la subordinación cultural (<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Aculturaci%C3%B3n" title="Aculturación">aculturación</a>). El sociólogo estadounidense Lewis Samuel Feuer identificó dos subtipos principales del imperialismo: el primero es el "imperialismo regresivo" identificado con la pura conquista, la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Explotaci%C3%B3n_social" title="Explotación social">explotación</a> inequívoca, reducciones de los pueblos no deseados, y el asentamiento de los pueblos deseados en esos territorios. El segundo tipo identificado por Feuer es "imperialismo progresista" que se basa en una visión cosmopolita de la humanidad, que promueve la expansión de la civilización a las sociedades supuestamente atrasadas para elevar los estándares de vida y la cultura en los territorios conquistados, y la asignación de la gente conquistada a asimilarse a la sociedad imperial. Aunque los términos "imperialismo" y "<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Colonialismo" title="Colonialismo">colonialismo</a>" están muy relacionados, no son sinónimos.</p><p>Doctrina Monroe</p><p>R\ La <b>Doctrina Monroe</b>, sintetizada en la frase «América para los americanos», fue elaborada por <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/John_Quincy_Adams" title="John Quincy Adams">John Quincy Adams</a> y atribuida al presidente <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/James_Monroe" title="James Monroe">James Monroe</a> en 1823. Establecía que cualquier intervención de los europeos en <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica" title="América">América</a> sería vista como un acto de agresión que requeriría la intervención de los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos_de_Am%C3%A9rica" title="Estados Unidos de América">Estados Unidos de América</a>.<sup><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_Monroe#cite_note-1">1</a></sup> La doctrina fue presentada por el presidente Monroe durante su sexto discurso al Congreso sobre el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Discurso_del_Estado_de_la_Uni%C3%B3n" title="Discurso del Estado de la Unión">Estado de la Unión</a>. Fue tomado con dudas, al principio, y luego con entusiasmo. Fue un momento decisivo en la política exterior de los Estados Unidos. La doctrina fue concebida por sus autores, en especial John Quincy Adams, como una proclamación de los Estados Unidos de su oposición al <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Colonialismo" title="Colonialismo">colonialismo</a> en respuesta a la amenaza que suponía la restauración monárquica en Europa y la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Santa_Alianza" title="Santa Alianza">Santa Alianza</a> tras las <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Guerras_napole%C3%B3nicas" title="Guerras napoleónicas">guerras napoleónicas</a>.</p> <ul><li>2.Enumere las causas que permitieron que Estados Unidos se convirtieron en una potencia mundial</li></ul> <p>R\<strong>Estados Unidos entró el 6 de abril de 1917, hace un siglo y once días, en la Primera Guerra Mundial, lo que lo convirtió en una potencia mundial </strong>mientras las naciones europeas quedaban atrapadas en un conflicto que dejó millones de muertos y arrasó el Viejo Continente.</p><p>El 6 de abril de 1917<strong> Estados Unidos puso su poderosa industria y su numerosa mano de obra al servicio de la guerra contra Alemania, inclinando así la balanza del conflicto,</strong> conocido entonces como la Gran Guerra.</p><p>“<strong>La Primera Guerra Mundial fue claramente el punto de inflexión para que Estados Unidos desarrollara un nuevo papel en el mundo</strong>, marcando el comienzo de un siglo de compromiso con la promoción de la democracia”, apunta Jennifer Keene, experta en la materia de la Universidad de Chapman, en California.</p><p>Desde que estalló la guerra en 1914 los estadounidenses la siguieron con atención, y en su mayoría se mostraron a favor de la neutralidad. </p><p>Pero la opinión pública cambió con el hundimiento del transatlántico ‘Lusitania’ en mayo de 1915. El buque británico iba de Nueva York a Liverpool, cuando un submarino alemán lo torpedeó, matando a 1.201 pasajeros, 128 de ellos estadounidenses.</p><p>“Parece inconcebible que tengamos que abstenernos de tomar medidas en este asunto, porque no nos debemos solo a la humanidad, sino a nuestra propia dignidad”, dijo entonces al diario The New York Tribune el expresidente de Estados Unidos, Teddy Roosevelt, un influyente político que estaba a favor de los aliados.</p> <ul><li></li> <li>3.Elaborar un mapa conceptual con las características y consecuencias del imperialismo de Estados Unidos</li> <li>R\<img src="/web/uploads/9489/c545a3b9e4-cb.jpg"></li> <li>4.En su opinión ¿Por qué Estados Unidos busco el expansionismo en America Latina?.</li></ul> <p>CON BASE EN EL VIDEO RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS</p><p>R\ Estrategia <em><b>de Estados Unidos</b></em> en <em><b>América Latina</b></em> y el Caribe.</p> <ul><li>5.Enumere los paises que Estados Unidos fue conquistando para afianzar su poderio.</li></ul> <h2>R\ 1.- Afganistán</h2> <p>Estados Unidos dispone de unos 13.329 soldados en Afganistán, a donde llegaron para combatir al Talibán y a al Qaeda tras los ataques del 11 de septiembre de 2001 en Washington y Nueva York y que se ha convertido en la guerra más larga en la que ha participado la mayor potencia del mundo.</p> <h2>R\ 2.- Irak</h2> <p>Los avances en la lucha por derrotar a EI en Irak han llevado a Estados Unidos a cambiar su foco en Irak, pasando de realizar operaciones de combate a esfuerzos para conservar los logros alcanzados sobre el terreno.</p> <h2>R\ 3.- Siria</h2> <p>En 2017, las fuerzas de la coalición internacional que lidera Estados Unidos lograron "liberar a 4,5 millones de personas de la opresión de EI", grupo extremista que perdió 98% del territorio que controlaba en Irak y Siria.</p> <h2>R\ 4.-Yemen</h2> <p>Las fuerzas estadounidenses también han realizado algunos bombardeos contra EI en Yemen, donde además mantienen un enfrentamiento directo con al Qaeda de la Península Arábiga (AQAP, por sus siglas en inglés).</p> <h2>R\ 5.- Somalia</h2> <p>Estados Unidos cuenta con casi 300 hombres en Somalia, quienes tienen la misión de contrarrestar la "amenaza terrorista" representada por EI y por el grupo radical Al Shabab, una milicia aliada de al Qaeda.</p> <h2>R\ 6.- Libia</h2> <p>La presencia de fuerzas estadounidenses en Libia se limita oficialmente a un puñado de hombres. Sin embargo, ese reducido despliegue sobre el terreno no significa menor implicación.</p> <h2>R\ 7.- Níger</h2> <p>Estados Unidos cuenta con medio millar de militares activos en Níger.</p><p>La participación de fuerzas estadounidenses en operaciones de combate en ese país de África occidental era poco conocida hasta que en octubre de 2017 cuatro soldados fallecieron en una emboscada en el desierto montada por fuerzas leales a EI.</p> <ul><li></li> <li>6.Explique la frase del Presidente James Monroe AMERICA PARA LOS AMERICANOS.</li> <li>R\ Establecía que cualquier intervención <b>de</b> los europeos en <b>América</b> sería vista como un acto <b>de</b> agresión que requeriría la intervención <b>de</b> los Estados Unidos <b>de América</b>. La doctrina fue presentada por el <b>presidente Monroe</b> durante su sexto discurso al Congreso sobre el Estado <b>de</b> la Unión.</li> <li>7.Porque Estados Unidos quería conquistar el Oceano Atlantico y Pacífico</li> <li>R\ La <b>exploración del océano Pacífico</b> describe el proceso por el que navegantes europeos, empezando por la expedición española de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_de_Magallanes" title="Fernando de Magallanes">Fernando de Magallanes</a>, cruzaron dicho océano desde América hasta Asia, descubriendo nuevas rutas, archipiélagos y continentes. Aunque los polinesios ya habían poblado casi todas las islas del Pacífico alrededor de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/1200_a._C." title="1200 a. C.">1200 a. C.</a>, fueron los integrantes de la expedición de Magallanes en 1522 los primeros en cruzarlo de un extremo a otro. A lo largo del siglo XVI siguieron otras expediciones españolas como la de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Garc%C3%ADa_Jofre_de_Loa%C3%ADsa" title="García Jofre de Loaísa">García Jofre de Loaísa</a> de 1525, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ruy_L%C3%B3pez_de_Villalobos" title="Ruy López de Villalobos">Ruy López de Villalobos</a> de 1542 o <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_L%C3%B3pez_de_Legazpi" title="Miguel López de Legazpi">Miguel López de Legazpi</a> de 1565. Esta última dio lugar al primer asentamiento español en el Pacífico, en las islas <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Filipinas" title="Filipinas">Filipinas</a>, y al descubrimiento del <i>tornaviaje</i> por <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Andres_de_Urdaneta" title="Andres de Urdaneta">Andres de Urdaneta</a>. Gracias a dicho descubrimiento, se creó la primera ruta transoceánica del Pacífico: la ruta española del <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Gale%C3%B3n_de_Manila" title="Galeón de Manila">galeón de Manila</a>, que surcó el ancho océano Pacífico entre el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Virreinato_de_la_Nueva_Espa%C3%B1a" title="Virreinato de la Nueva España">Virreinato de la Nueva España</a> (México) y las Filipinas durante 250 años. El galeón cruzaba el Pacífico una o dos veces al año, llevando mercancías y pasajeros en ambas direcciones. Más tarde, otras potencias europeas, especialmente Francia, Inglaterra y Holanda, comenzaron a explorar el Pacífico esporádicamente a partir del siglo XVII, y más regularmente a partir del XVIII.</li></ul>
843818476317794102020-11-24 14:53:20<p>buenas tardes profesora claudia le hago envio de las hojas estan marcadas en la parte de abajo por dahian digital produtions <a href="/web/uploads/9410/c3339cc5bc-como-cuidar-eel-sistema-excretor-ciencias.docx" target="_blank">dahian digital produtions</a> gracias por su atencion</p>
843918477351692132020-11-24 15:31:33<p><a href="/web/uploads/9213/c5743e7b97-ingles-luna-sofya-11.pdf">c5743e7b97-ingles-luna-sofya-11.pdf</a></p>
844018478347692072020-11-24 15:47:57<p><a href="/web/uploads/9207/d9165ec141-comunidades-negras.pdf">d9165ec141-comunidades-negras.pdf</a></p>