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Secuenciadidacticaestudiantes

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#IDActividadEstudianteFecha de actualizaciónSolución 
  
418114218286994862020-09-15 16:21:51<p><a href="/web/uploads/9486/1d0f48a179-carta.docx">1d0f48a179-carta.docx</a></p>
418214219296892352020-09-15 16:30:04<p>Buenas tardes, hago envío del taller, quedo atenta a correcciones, muchas gracias.</p><p><a href="/web/uploads/9235/def0630c2d-hitos-de-la-literatura-2-william-shakespeare.pdf">def0630c2d-hitos-de-la-literatura-2-william-shakespeare.pdf</a><br></p>
418314220297694912020-09-15 16:36:05<p>Buenas tardes profesora</p><p>Envio Taller</p><p>Andrey Viñes</p><p>8-1</p><p><a href="/web/uploads/9491/9950782842-ciencias-sociales.pdf">9950782842-ciencias-sociales.pdf</a></p>
418414221294692072020-09-15 16:37:46<p><a href="/web/uploads/9207/707ed7503d-q1-convertido-2.pdf">707ed7503d-q1-convertido-2.pdf</a></p>
418514222274092652020-09-15 17:13:40<p><a href="/web/uploads/9265/c741d90473-trabajodeenglishnt.docx">c741d90473-trabajodeenglishnt.docx</a></p>
418614223269492782020-09-15 17:14:06<p><a href="/web/uploads/9278/ec92f2f68f-introduccion-a-excel-karen-cordoba.pdf">ec92f2f68f-introduccion-a-excel-karen-cordoba.pdf</a></p>
418714224294093832020-09-15 17:04:29<p>Hola profesora buenas tardes soy el estudiante Juan Felipe Andrade Andrade: <a href="/web/uploads/9383/82af12d443-animals-and-natural.pdf">82af12d443-animals-and-natural.pdf</a></p>
418814225290895762020-09-15 17:35:11<p><a href="/web/uploads/9576/fb61ffd113-estrategias-de-mercadeo.pdf">Estrategias de mercadeo</a></p>
418914226300695812020-09-15 17:43:26<p><a href="/web/uploads/9581/8bbd95f959-area-ciencias-3.pdf">8bbd95f959-area-ciencias-3.pdf</a></p>
419014227274092772020-09-15 18:16:04<p><a href="/web/uploads/9277/2ec13eced3-ingles-trabajo-juan-clavijo.docx">2ec13eced3-ingles-trabajo-juan-clavijo.docx</a></p><p><a href="/web/uploads/9277/2ec13eced3-ingles-trabajo-juan-clavijo.docx"></a>Juan David Clavijo Lastra 10-1</p>
419114228270592782020-09-15 18:27:17<p><a href="/web/uploads/9278/253be29c94-quimica-karen-cordoba.pdf">253be29c94-quimica-karen-cordoba.pdf</a></p>
419214229292093432020-09-15 18:36:09<p>dylan esteban sanchez mendoza grado 6-2</p><p><a href="/web/uploads/9343/ce46709f0f-exposicion.pdf">ce46709f0f-exposicion.pdf</a></p>
419314230301094952020-09-15 18:40:04<p><a href="/web/uploads/9495/c1632178e2-religuios.docx">c1632178e2-religuios.docx</a></p>
419414231287095762020-09-15 18:40:31<p><a href="/web/uploads/9576/ba5e787677-carta-1.pdf">Carta</a></p>
419514232292794552020-09-15 18:28:32<p>Laura Daniela Varón Oviedo 7-2</p><p>ERCICIOS TÉCNICAS EXPOSITIVAS (CLASE 8)</p><p>Puedes responder aquí mismo Actividad Sección de Motivación. La exposición de Juanita no les aclaró a sus compañeros el tema que ella informaba, ya que además de su timidez, le faltó emplear mejores técnicas para exponer e interactuar más con su auditorio para no aburrirlos. De igual forma María, en su primer intento, no tuvo un buen experimento debido a su falta de organización para mostrar las ideas. 1. ¿Logro María explicar muy bien su experimento? 1.R /: si lo logro 2. ¿Qué hizo para lograrlo?</p><p>2.R /: pues fue mas organizada en su segundo intento 1. Preparando una buena exposición. Como ya observaste y tomaste apuntes en tu cuaderno Sobre la animación<br></p><p>Entre el profesor Pedro y Juliana, Quienes dialogaban Sobre la Exposición, Responde las Siguientes Preguntas:<br></p><p>a. ¿Qué es la exposición? a. R /: es dar a conocer u explicar un tema de una manera breve y detallada b. ¿Qué debemos utilizar durante nuestra exposición para que nuestros temas queden más claros? si. R /: imágenes, diapositivas y carteleras tener claro el tema c. Haz una lista de las recomendaciones sugeridas para preparar y realizar la exposición. CR /: * estudiar el tema Que se va a dar un conocer * Investigar busque Sobre<span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">el tema * organizar bien la información que se quiere transmitir * preparar las ayudas d. Explica resultados son las partes de una exposición ya qué se refiere cada una. re. bla bla e. Teniendo en Cuenta Que A Veces el auditorio se aburre o se duerme MIENTRAS alguien Expone, ¿Qué es recomendable HACER, SEGÚN Lo Que Dice El Profesor En La animación?<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">mi. R /: Pues hacer una exposición didáctica, donde se incorpore al auditorio f. ¿Eres tímido cuando expones ante un auditorio? ¿Qué es lo que más te atemoriza cuando expones? F. hablar ante el publico g. ¿Qué recomendó el profesor en su diálogo con Juliana para vencer esa timidez? gramo. 2. Dialoguemos mientras te explico. ya observaste<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">el recurso interactivo sobre “El diálogo como técnica para exponer”. Ahora sigue las indicaciones para planear una exposición y llevarla a cabo mediante un diálogo. ¿Cómo exponer mediante la técnica del diálogo? Su ejecución es muy sencilla y su<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">empleo es útil cuando se quiere conocer la opinión de otros sobre un tema, problema o asunto, visto o investigado por el grupo. Para realizarla se recomiendan los siguientes pasos: - Quien expone o quienes exponen, deben investigar el tema y seguir las recomendaciones ya mencionadas para preparar su exposición. -Durante la Exposición del tema, NO Debe Haber de la USO de la Palabra Únicamente Por los expositores, sino por todos los que están presentes en la exposición, pues se trata de un diálogo y no un monólogo. Para ello, se requiere de un coordinador que se encargue de ordenar<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">el turno de quienes deseen participar en el diálogo expositivo. –Los expositores, durante la preparación de su exposición, planearán la manera de interactuar con el auditorio. Pueden Como utilizar Estrategias Como: Preguntas Prácticas Sobre Lo Que Se habla, Pedir al auditorio Que relacione el Tema con Ellos O Con Lo Que opinen del tema, solicitarles ejemplos conocidos del tema tratado, etc. Al finalizar el diálogo expositivo, el coordinador encargado de la organización de los turnos de la palabra, deberá resumir el tema y llegar a una conclusión sobre todo lo dialogado durante la exposición, puede ser: los acuerdos, desacuerdos, las opiniones positivas, las negativas, sobre el poco<span class="redactor-invisible-space"> conocimiento de lo expuesto de parte del auditorio, etc. La conclusión debe mostrar las ideas finales y generales de todos sobre el tema. 3. Congreso mundo digital En esta actividad organizarás un congreso, cuyo tema principal será “las ventajas del mundo del internet”. Para realizarlo, observa atentamente el recurso interactivo sobre lo que es un congreso. Una vez visto el recurso interactivo, organiza tu congreso recordando las Siguientes recomendaciones. Cómo organizar tu congreso El tema sobre el cual todos expondrán y discutirán será “las ventajas del mundo del internet”. De allí que <span class="redactor-invisible-space">todos deben averiguar e informarse muy bien sobre el tema, para parecer un experto de verdad. Cada grupo debe realizar los pasos vistos anteriormente para hacer una buena exposición durante el congreso. Para la exposición en el congreso, los grupos realizarán sus escarapelas de presentación, en la que deben aparecer su nombre y profesión, y que deben llevar en el momento de exponer. <span class="redactor-invisible-space"></span></span><br></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">De forma general, escogerán a un secretario que estará atento al tiempo y al turno de la palabra de cada expositor, y que al final, realizar la conclusión y resumen final al que se llegó durante las exposiciones vistas. Llevar a cabo la exposición del tema durante el congreso. Cada uno tendrá 5 minutos para exponer. Emplearán ONU vocabulario propio de su profesión, comportándose Como todo un especialista en Comunicación digital. <span class="redactor-invisible-space">Utilizar materiales y los recursos que consideren necesarios para hablar sobre las ventajas del internet. Al finalizar la conferencia, el secretario expresará todas las ventajas que fueron consideradas sobre el uso de internet. NOTA: DEBIDO a la Dificultad para Poner en<span class="redactor-invisible-space"></span><br></span></span></span></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">práctica esta actividad, sólo consultarás el tema “Las ventajas del mundo del internet” y lo presentarás por escrito teniendo en cuenta los pasos ya estudiados.<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></span></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p>
419614233301692252020-09-15 18:56:02<p><a href="/web/uploads/9225/294c80079e-reli-mila.docx">294c80079e-reli-mila.docx</a></p>
419714234292692352020-09-15 19:04:27<p>Buenas noches, hago el envío del taller, quedo atenta a correcciones, muchas gracias.</p><p><a href="/web/uploads/9235/d3a2cb415a-6-checking-some-knowledges-about-main-and-supporting-ideas.pdf">d3a2cb415a-6-checking-some-knowledges-about-main-and-supporting-ideas.pdf</a><br></p>
419814235253493102020-09-15 19:13:13<p><a href="/web/uploads/9310/eea8c1d2d4-4-name-people-can-do-a-lot-of-things.docx">eea8c1d2d4-4-name-people-can-do-a-lot-of-things.docx</a></p>
419914236294692252020-09-15 19:15:53<p><a href="/web/uploads/9225/096678a365-quimica-milaaa.docx">096678a365-quimica-milaaa.docx</a></p>
420014237278293572020-09-15 19:20:13<ol><li><a href="/web/uploads/9357/b7f5735f9b-posiciones-relativas-y-numero-relativos.pdf">b7f5735f9b-posiciones-relativas-y-numero-relativos.pdf</a></li></ol>