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Secuenciadidacticaestudiantes

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Showing 2,021-2,040 of 41,708 items.
#IDActividadEstudianteFecha de actualizaciónSolución 
  
202112058179295962020-08-06 22:43:13<p>Angelica Puentes 9-2</p><p><a href="/web/uploads/9596/81abf0c062-entorno-de-trabajo.pdf">81abf0c062-entorno-de-trabajo.pdf</a><br></p>
202212059261595712020-08-07 09:00:54<p><a href="/web/uploads/9571/b791a93bb7-estilo-propio-word-cristian-bautista-9-2.docx">b791a93bb7-estilo-propio-word-cristian-bautista-9-2.docx</a></p><p><a href="/web/uploads/9571/b791a93bb7-estilo-propio-word-cristian-bautista-9-2.docx"></a>Taller de Estilos (avanzado) Cristian Stiven Bautista Buitrago 9-2 </p>
202312060253192002020-08-07 10:21:21<p><a href="/web/uploads/9200/b2c548a2b3-artistica.pdf">b2c548a2b3-artistica.pdf</a></p>
202412061181892032020-08-07 11:06:32<p><img src="/web/uploads/9203/6dbe936421-12345.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/9203/481a10bcf1-1234.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/9203/fa2e8fb4e8-123.jpg"></p>
202512062263993252020-08-07 12:45:41<p>hola profe envio la tarea de informatica de los estilos.</p><p><br></p><p> muchas gracias. paula jimenez.</p><p><a href="/web/uploads/9325/88f02906c0-tarea-de-informatica.docx">88f02906c0-tarea-de-informatica.docx</a><br></p>
202612063255093252020-08-07 11:17:39<p>Hola profe envio la tarea de fisica del atletismo.</p><p><br></p><p>Muchas gracias. Paula jimenez.</p><p> <a href="/web/uploads/9325/feddae5c10-fisicaatletismo4-3-1.pdf">feddae5c10-fisicaatletismo4-3-1.pdf</a></p>
202712064258993142020-08-07 11:44:57<p>buen dia profesora envio actividad correspondiente, quedo atento a sus comentarios.</p><p><a href="/web/uploads/9314/39b98a5f25-la-antigua-atenas.pdf">39b98a5f25-la-antigua-atenas.pdf</a><br></p><p>gracias.</p>
202812065194992002020-08-07 11:49:00<p><a href="/web/uploads/9200/4531ac3e71-politicas.pdf">4531ac3e71-politicas.pdf</a></p>
202912066173892792020-08-07 12:55:17<p><a href="/web/uploads/9279/39891fe078-frente-nacional.pdf">39891fe078-frente-nacional.pdf</a></p>
203012067264295462020-08-07 13:07:43<p><a href="https://drive.google.com/file/d/133B7_-Jgq_olxp7s7jzDdA8BT6ktlr7d/view?usp=drivesdk">https://drive.google.com/file/d/133B7_-Jgq_olxp7s7jzDdA8BT6ktlr7d/view?usp=drivesdk</a><br></p>
203112068179694952020-08-07 13:15:23<p><a href="/web/uploads/9495/86f682a5a6-trabajo-de-ciencias-naturales.docx">86f682a5a6-trabajo-de-ciencias-naturales.docx</a></p>
203212069259194552020-08-07 13:29:43<p><strong>Laura Daniela Varón Oviedo </strong><strong>7-2 </strong><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span><strong>MOTIVACIÓN</strong><span class="redactor-invisible-space"></span><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=vrYO5BXYW1Y">https://www.youtube.com/watch?v=vrYO5BXYW1Y</a> <o:p></o:p></p><p><b>Observa detenidamente el vídeo sobre el HUMANISMO y realiza una síntesis sobre el contenido del mismo.</b><o:p></o:p></p><p><b>R/: <span class="redactor-invisible-space">la forma de pensamiento dominante durante el renacimiento se conoce como humanismo un movimiento inspirado en la humanidad griega consideraba al hombre como un ser libre y encaminado al bien, su influencia se manifestó en la literatura, la pintura, el pensamiento político, la teología y la educación. </span></b><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b>EJERCICIOS</b></span><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b>1.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo</b></span><b><br></b><o:p></o:p></p><p><b><span class="redactor-invisible-space">R/: El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y la condición humana. En este sentido, está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas.</span></b></p><p><b><span class="redactor-invisible-space"></span></b></p><p><img src="https://1.bp.blogspot.com/_sH3Dd6MOLBo/TUbti0nc6-I/AAAAAAAAACE/ObRODj1iHno/s1600/Tema+7-1.jpg" alt="Mapa Conceptual del Humanismo - Macarena Soto" width="557" height="346" style="width: 557px; height: 346px;"></p><p><b>2.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo renacentista</b><span class="redactor-invisible-space"></span><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span><strong>R/: El humanismo renacentista es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo XV (especialmente en Florencia, Roma y Venecia), con precursores anteriores, como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio.</strong><span class="redactor-invisible-space"><b></b></span><o:p></o:p></p><p><strong></strong></p><p><img src="https://1.bp.blogspot.com/_sH3Dd6MOLBo/TUbtp74pRII/AAAAAAAAACQ/Aga_pa665e8/s1600/Tema+7-456.jpg" alt="Mapa Conceptual del Renacimiento - Macarena Soto" width="531" height="336" style="width: 531px; height: 336px;"></p><p><strong>EVALUACIÓN</strong><o:p></o:p></p><p><strong>1.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo Cecular</strong><span class="redactor-invisible-space"><b></b></span><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b>R/: El principio fundamental del humanismo secular es una actitud crítica y escéptica ante los dogmas de cualquier tipo, llámese religiosos, políticos o sociales, a los cuales somete a un análisis racional para ser aceptados o rechazados.</b></span><o:p></o:p></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b>2.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo religioso</b></span><b><br> </b></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b></b></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><b>R/: El humanismo religioso es una corriente religiosa que busca integrar la filosofía del humanismo con rituales religiosos y creencias centradas en la ética fuera de cualquier indicio del actuar de Dios en la libertad humana, el avance científico y las necesidades y aspiraciones humanas.</b></span></p><p><b><span class="redactor-invisible-space"></span></b></p>
203312070190694952020-08-07 13:27:55<p><a href="/web/uploads/9495/9460f5861b-estrategias-publicitarias.docx">9460f5861b-estrategias-publicitarias.docx</a></p>
203412071255093142020-08-07 13:37:06<p>BEN DIA PROFESOR ENVIO ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE Y QUEDO ATENTO A SUS COMENTARIOS</p><p><br></p><p><a href="/web/uploads/9314/6005d6f7a3-pruebas-del-pista-del-atletismo.pdf">6005d6f7a3-pruebas-del-pista-del-atletismo.pdf</a></p><p><a href="/web/uploads/9314/6005d6f7a3-pruebas-del-pista-del-atletismo.pdf"></a> </p>
203512072252794952020-08-07 13:39:16<p><a href="/web/uploads/9495/bdfbb25192-artistica.docx">bdfbb25192-artistica.docx</a></p>
203612073264295962020-08-07 13:50:51<p>Angelica Puentes 9-2</p><p><a href="/web/uploads/9596/cf671e8036-la-interiorizacion-de-los-valores-permite-una-convivencia-armonica.pdf">cf671e8036-la-interiorizacion-de-los-valores-permite-una-convivencia-armonica.pdf</a><br></p>
203712074179794552025-03-20 04:43:21<p style="margin-left: 20px;">Laura Daniela Varón Oviedo 7-2 </p><p>Ejercicios</p><p><img src="https://sites.google.com/a/iesitaca.org/juan-ortiz-ortiz/_/rsrc/1473683524112/mapas-conceptuales/c---2o-bachillerato/bloque-iii-microbiologia-y-biotecnica/tema-5-microorganismos/m4.1.1.gif" alt="Tema 6: Microorganismos - Juan Ortiz Ortiz" width="325" height="205" style="width: 325px; height: 205px;"></p><p>Evaluación</p><p>1. ¿QUÉ MECANISMOS UTILIZAN LAS CÉLULAS PARA EXCRETAR LAS SUSTANCIAS DE DESECHO? </p><p>R/: En las <b>células</b>, la excreción de las <b>sustancias</b> tóxicas, gaseosas y líquidas se realiza a través de toda la membrana por ósmosis, difusión y solución isotónica.</p><p>2. ¿POR QUÉ EL PROCESO DE OSMORREGULACIÓN ES IMPORTANTE PARA MANTENER EL EQUILIBRIO INTERNO DEL ORGANISMO?</p><p>R/: El <b>proceso</b> de osmosis es necesario <b>para mantener</b> el control <b>interno del organismo para</b> evitar <b>dos</b> fenómenos conocidos como deshidratación y sobrecarga de volumen a nivel de las células.</p><p>3. ¿ CÓMO SE UTILIZAN LOS PRODUCTOS DE DESECHO EN LA FOTOSÍNTESIS?</p><p>R/: La excreción en plantas es para extraer sustancias que luego pueden ser utilizadas por ellas k para realizar sus funciones de <b>fotosíntesis</b> y de respiración, o bien, acumularla en sus vacuolas para sustancia de reserva. La cantidad de sustancias de <b>desecho</b> es muy baja.</p><p>4. CONSULTE SOBRE LA BACTERIA CAUSANTE DEL TÉTANOS.</p><p>R/: El <b>tétanos</b> es una enfermedad grave provocada por la toxina <b>de</b> una <b>bacteria</b> llamada clostridium tetani. Esta toxina actúa como un veneno que afecta al sistema nervioso central.</p><p>5. ANALICE EN UN CUADRO SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS FORMAS DE EXCRECIÓN DE LAS BACTERIAS Y DE LOS HONGOS.</p><p>R/: En <b>bacterias</b> protistas y <b>hongos</b> los procesos de <b>excreción</b> se encuentran regulados por el transporte de sustancias a través de la membrana celular. El agua, el gas carbónico y el oxígeno ingresan y salen de sus células por transporte pasivo. Los electrolitos lo hacen por transporte activo por difusión facilitada. </p><p>6. A CERCA DEL ANTIBIÓTICO LLAMADO PENICILINA. ¿PORQUÉ ESTA SUSTANCIA DE DESECHO NO AFECTA EL HONGO QUE LA PRODUCE?</p><p>R/: Depende de las condiciones en las que el hongo se desarrolle, si es en un medio donde haya continuo recambio de las excreciones, donde no se acumulen, la penicilina es un inhibido del crecimiento bacteriano, un mecanismo químico de defensa, éste acumulado en exceso puede ocasionar una respuesta negativa en el crecimiento y ser un inhibido del hongo.</p>
203812075261792092020-08-07 14:25:30<p><a href="/web/uploads/9209/60784944eb-filosfia3gamba.pdf">60784944eb-filosfia3gamba.pdf</a></p>
203912076170793402020-08-07 14:32:41<p><a href="/web/uploads/9340/01145c460e-lirico.docx">01145c460e-lirico.docx</a></p>
204012077253192362020-08-14 14:24:01<p><a href="/web/uploads/9236/16693305b7-historia-del-arte.pdf">16693305b7-historia-del-arte.pdf</a></p><p><a href="/web/uploads/9236/241f2fe42f-abstraccionismo2.pdf">241f2fe42f-abstraccionismo2.pdf</a><br></p>