Conocer los cambios que atreves del tiempo se presentan como los tipos de viviendas y los cambios en los paisajes.

1.identifica el tipo de paisaje al que corresponde cada imagen, colorea y responde la pregunta expuesta en la parte inferior.

2. a continuacion encontraras diferentes tipos de paisajes que encontramos en nuestro entorno.

3.Paisajes naturales y paisajes artificiales. Realiza 2 dibujos que representen un paisaje natural y uno artificial.

PAISAJE NATURAL:

PAISAJE ARTIFICIAL:

4.Une con un color cada paisaje a la especificacion que corresponda.

5.Identifica el tipo de vivienda expuesto en cada imagen y colorea.

6.Realiza un dibujo en cada recuadro teniendo en cuenta el tipo de vivienda.

7.Observa y comenta junto a tu maestra y compañeros las diferencias de estos tipos de vivienda y luego colorea las imágenes.

8.¿Conoces los nombres de estos lugares donde vive la gente? (tienda, iglú, casa, choza). Escríbelos en los recuadros correspondientes, luego une con una línea a cada niño con su casa, según su manera de vestir y finalmente colorea.

9.Encuentra en la sopa de letras los nombres de las viviendas de las imágenes.

10.Une con una línea las viviendas con las personas que pueden habitarlas.

11.Realiza un dibujo del tipo de vivienda donde habitas.

12.observa esta vivienda y escribe el nombre de los materiales con los que esta hechos los elementos indicados en ella.

13.en la siguiente sopa de letras, encuentra 6 materiales con los que se construyen casas en diferentes lugares .

14.colorea la imagen de barrio y traza la línea que marca el recorrido desde el niño hasta la escuela.

15.realiza un dibujo de tu barrio con los lugares principales que lo identifiquen.

El desarrollo de las guias, la puntualidad en la entrega y la participacion en clase, seran fundamentales para la evaluacion.

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