| Tema | MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN |
|---|---|
| Evidencia | EN EL CUADERNO DESARROLLA TODAS LAS ACTIVIDADES |
| calificable? | 0 |
| Activo | 0 |
Propósito
GUÍA # 2 - III PERIODO
copia en el cuaderno el # de la guía que vas a desarrollar y el propósito
Asumir una posición crítica y propositiva frente a los medios de comunicación masiva (la televisión) para analizar su influencia en la sociedad actual, especialmente la propaganda televisiva.
Examinar críticamente el contenido de la publicidad y de los medios audiovisuales.
Motivación
Explicación
COPIA YREALIZA EN EL CUADERNO EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL, BIEN PRESENTADO POR FAVOR
LA PUBLICIDAD EN LA TELEVISIÓN
Los anuncios publicitarios en televisión Un anuncio publicitario o propaganda de televisión es un espacio de programación televisiva producida y pagada por una organización, que transmite un mensaje, mediante la promoción de un producto o servicio. La televisión es un poderoso medio de publicidad. Se basa en los efectos sonoros y visuales. Estos efectos se pueden usar combinados para captar la atención de la audiencia y reforzar el mensaje usando sonidos y video. Los que hacen publicidad pueden marcar sus publicidades
Los efectos que la publicidad televisiva ha tenido sobre el público televidente, han sido objeto de múltiples investigaciones, debido a su condicionamiento sobre el comportamiento y vida social de las personas.
Ejercicios
nombra 5 propagandas que te gusten y escribe en el cuaderno por qué te agradan y cual es el mensaje central de cada una, para comentarlo en clase con la docente
Evaluación
GUÍA # 2 - III PERIODO
ESTUDIANTE:
GRADO:
1- Selecciona dos comerciales de televisión que más te llamen la atención y sigue los pasos que continuación se presenta:
pasos para analizarlos. 1. Observa varias veces los comerciales y toma nota de la información que presentan.
2. Analiza aspectos objetivos: el tema, la información presentada y su intención.
3. Reflexiona sobre aspectos subjetivos: relación con la realidad, con las imágenes y con las prácticas sociales.
despues de eso copia en en cuaderno el siguiente cuadro y lo diligencias con la información que se pide
t
TOMA FOTOS MUY BIEN TOMADAS Y ENVÍALAS EL DÍA QUE CORRESPONDA
NO OLVIDES QUE DE TUS ACTITUDES POSITIVAS Y RESPONSABILIDAD ANTE EL TRABAJO QUE SE REALICE, DEPENDEN TUS LOGROS.
BENDICIONES Y A TRABAJAR MUY JUICIOSOS MIS NIÑOS
Bibliografía
Foro
Cursos
| Curso | |
|---|---|
No results found. | |
Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
No results found. | |||||||