Tema | Lec. Saber Interpretación de textos |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
TALLER 13
LECTURA SABER
Resolver correctamente cuestionarios tipo SABER a partir de orientaciones dadas.
Motivación
Crea una competencia sencilla con alguien de tu familia e invítalo a resolver la sopa de letras. Al final señala quien gano y el tiempo gastado.
Busca en el diccionario el significado de
- -Humor
- -Diversión
- -Hechizo
- -Superstición
- -Cosecha
- -Cultivo
- -Mazorca
- -Tortilla
Elabora dibujos y coloréalos relacionados con las 2 sopas de letras.
Explicación
Continuando con la interpretación de textos, ten en cuenta acciones importantes para mejorar dichos niveles.
- -Utiliza tus propias palabras para redactar las ideas que seleccionaste como principal y secundarias.
- -Relaciona lo que escribes con el pensamiento del autor.
- -Finalmente crea un texto critico a través de un comentario. El estudio del texto debe ser con lenguaje claro y sencillo.
¿De quienes llego acompañado el invierno?
___________________________________________
¿Qué le sucede a la pequeña casa aquella mañana de lluvia?
________________________________________________
¿Qué le sucedió al rio?
_________________________________________________
En el texto anterior con que se comparan los siguientes elementos
- -El invierno ____________
- -El agua ____________
- -La casa de la orilla _____________
- -El silbido del viento _______________
- -Los arboles _________________
- -Las nubes llenas de agua ________________
Elabora el dibujo correspondiente al texto leído.
Ejercicios
Lee cuidadosamente el texto de la nota enviada a Laura por una de sus amigas.
Evaluación
Bibliografía
Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5. PTA 2018
Habilidades comunicativas 5 Rocío Centeno Rojas. Editorial libros y libros.
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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