Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
9631
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 9631
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><b>TALLER 13</b></p><p style="text-align: center;"><b>LECTURA SABER</b></p><p><b>Resolver correctamente cuestionarios tipo SABER a partir de orientaciones dadas.<br></b></p>
Motivación
<p>Crea una competencia sencilla con alguien de tu familia e invítalo a resolver la sopa de letras. Al final señala quien gano y el tiempo gastado.</p><p><img src="/web/uploads/6901/4e58096b0b-a.jpg" width="519" height="755" style="width: 519px; height: 755px;"></p><p><img src="/web/uploads/6901/a7a26f9ae4-b.jpg" width="536" height="752" style="width: 536px; height: 752px;"></p><p>Busca en el diccionario el significado de </p><ul><li>-Humor</li> <li>-Diversión</li> <li>-Hechizo</li> <li>-Superstición</li> <li>-Cosecha</li> <li>-Cultivo</li> <li>-Mazorca</li> <li>-Tortilla</li></ul><p>Elabora dibujos y coloréalos relacionados con las 2 sopas de letras.</p>
Explicación
<p><strong>Continuando con la interpretación de textos, ten en cuenta acciones importantes para mejorar dichos niveles.</strong></p> <ul><li>-<strong>Utiliza tus propias palabras para redactar las ideas que seleccionaste como principal y secundarias.</strong></li> <li>-<strong>Relaciona lo que escribes con el pensamiento del autor.</strong></li> <li>-<strong>Finalmente crea un texto critico a través de un comentario. El estudio del texto debe ser con lenguaje claro y sencillo.</strong></li></ul><p><img src="/web/uploads/6901/1e452a6371-c.jpg" width="611" height="730" style="width: 611px; height: 730px;"></p><p><img src="/web/uploads/6901/cf044098ec-d.jpg" width="531" height="438" style="width: 531px; height: 438px;"></p><p><br></p><p>¿De quienes llego acompañado el invierno?</p><p>___________________________________________</p><p>¿Qué le sucede a la pequeña casa aquella mañana de lluvia?</p><p>________________________________________________ </p><p>¿Qué le sucedió al rio?</p><p>_________________________________________________ </p><p>En el texto anterior con que se comparan los siguientes elementos</p> <ul><li>-El invierno ____________ </li> <li>-El agua ____________</li> <li>-La casa de la orilla _____________</li> <li>-El silbido del viento _______________ </li> <li>-Los arboles _________________ </li> <li>-Las nubes llenas de agua ________________ </li></ul> <p>Elabora el dibujo correspondiente al texto leído.</p>
Ejercicios
<p>Lee cuidadosamente el texto de la nota enviada a Laura por una de sus amigas.</p><p><span></span></p><p><img src="/web/uploads/6901/a5a771ff0b-e.jpg" width="623" height="699" style="width: 623px; height: 699px;"></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p><img src="/web/uploads/6901/bab31f7581-f.jpg" style="width: 604px; height: 756px;" width="604" height="756"></p><p><img src="/web/uploads/6901/7571bf01cf-g.jpg" style="width: 607px; height: 431px;" width="607" height="431"></p>
Bibliografía
<p>Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5. PTA 2018</p><p>Habilidades comunicativas 5 Rocío Centeno Rojas. Editorial libros y libros.</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
