Tema | Lec. Saber Interpretación de textos |
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Activo | 0 |
Propósito
TALLER 11
LECTURA SABER
Leer analizar e interpretar textos similares a los contemplados por las pruebas saber y con base en ellos resolver correctamente preguntas alusivas.
Motivación
-En familia y con ayuda de una persona allegada resuelve la sopa de letras de manera alternada (tu buscas uno y tu familiar el otro) y así sucesivamente.
- -Utiliza colores o resaltadores
- -Realiza el dibujo de los bailarines
- -Pregunta a tu familiar que canción de ritmo salsa le gusta y escribe la respuesta en el cuaderno.
- -Escribe cuanto tiempo gastaron para resolver la sopa de letras
Explicación
Otras pautas importantes para un buen ejercicio de interpretación y comprensión lectora son:
- -No detengas la lectura para recurrir a búsqueda de significados, salvo que algunas palabras se repitan constantemente en el texto. Los demás significados se obtienen al reconocer el contexto del texto.
- -Toma apuntes del texto mientras lees o subráyalos, sobre todo lo que te llama la atención.
Lee varias veces la historia con muy buena entonación
Elabora en el cuaderno el primer dibujo y coloréalo.
Responde en tu cuaderno
- -Crees que don Mazamorra y don chinchulín eran buenos amigos? ¿Porque?
- -¿Cómo eres tú con tus amigos y amigas?
- -Escribe otro final al cuento
Ejercicios
Completa los textos escribiendo sobre cada espacio la g o la j; la b o la v; la s o la z.
-Elabora y colorea los dibujos de acuerdo a tus habilidades
-Responde en tu cuaderno según los textos leídos
El personaje del primer texto es___________________
Para gratificar a la perrita gitana, los indígenas le ofrecieron____________
Los dos personajes principales del segundo texto son ________________
El personaje principal del tercer texto es _________________
Tres características de José según el texto son ___________________
Evaluación
Lee varias veces el texto el oro y las ratas
Escribe en el cuaderno las 3 preguntas de comprensión lectora tipo saber y marca la respuesta correcta
Elabora el dibujo correspondiente y coloréalo
Busca en el diccionario el significado de las palabras subrayadas en el texto.
Bibliografía
Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5. PTA 2018
Habilidades comunicativas 5 Rocío Centeno Rojas. Editorial libros y libros.
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Acceso a las actividades
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