| Tema | SECUENCIAS. PRACTICAS MATEMATICAS |
|---|---|
| Evidencia | Guía desarrollada y presentada oportunamente. |
| calificable? | 0 |
| Activo | 0 |
Propósito
TALLER 1
PRACTICAS MATEMATICAS
Identifica cuales son los números pares e impares y practica por medio de los ejercicios planteados en el siguiente taller.
Motivación
Los números pares, se llaman así porque se pueden agrupar en pares de dos en dos

Explicación
- Los números pares son el 0, 2, 4, 6, 8 y los que terminan en dichos números
- Los números impares son el 1, 3, 5, 7, 9 y los que terminan en dicho números.

Ejercicios
ACTIVIDAD 1
Elige si cada uno de los jugadores tiene en su camiseta un numero
PAR o IMPAR

ACTIVIDAD 2
Escribe dentro de cada frasco los números que correspondan al grupo de los impares o pares.



ACTIVIDAD 3
Cuenta los caramelos y escribe si están agrupados en par o impar.

ACTIVIDAD 4
Selecciona las velas que están agrupadas en impares.

Evaluación
La participación, el desarrollo y el cumplimiento en la entrega de el taller, serán fundamentales en el valor de la calificación.
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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