Fortalecer la consciencia fonològica, a travès de la literatura infantil, para facilitar el acercamiento a la lengua escrita en textos significativos

Disfruta el siguiente video.

De acuerdo al video resolver las siguientes preguntas:

1.Que fue lo que mas te gusto de la canción?

2.Que toma camilo?

3.cual es tu cereza?

4.Que hay en el tesoro?

5.Quien tiene la peste?

maestra en clase y la persona que me ayuda en casa, lee el cuento de Adela La Ardilla Amistosa, en la primera semana . Luego hace al niño las preguntas de comprensión y realiza el ejercicio No. 1.

En la segunda semana, lectura del cuento, Enrique el erizo estudioso por parte de la maestra en clase y posteriormente en casa por parte de un familiar. El estudiante responde las preguntas de comprensión, mamá escribe sus respuestas y luego orienta la realización de los anexos.

En la tercera semana, lectura del cuento Irene, la iguana ingeniosac por parte de la maestra en clase y posteriormente en casa por parte de un familiar. El estudiante responde las preguntas de omprensión, mamá escribe sus respuestas y luego orienta la realización de los anexos.

En la cuarta semana, lectura del cuento Octavio el perezoso por parte de la maestra en clase y posteriormente en casa por parte de un familiar. El estudiante responde las preguntas de comprensión, mamá escribe sus respuestas y luego orienta la realización de los anexos. En la lista de nuestros nombres, ubicas todas las O mayúsculas y minúsculas , coloreas con verde. Realiza los ejercicos propuestos en la cartilla aprendamos todos a leer.

En la quinta semana , lectura del cuento Úrsula, la Urraca única por parte de la maestra en clase y posteriormente en casa por parte de un familiar. El estudiante responde las preguntas de comprensión, mamá escribe sus respuestas y luego orienta la realización delos los ejercicios propuestos en la cartilla aprendamos todos a leer.

PRIMERA SEMANA:

Adela, la ardilla amistosa.

SEGUNDA SEMANA:

Enrique el erizo.

TERCERA SEMANA:

Irene la iguana

CUARTA SEMANA:

Octavio, el oso perezoso

QUINTA SEMANA:

Úrsula la urraca única

El lunes, DE LA SEGUNDA SEMANA, evaluaré, los avances de los estudiantes en la lectura de los días de la semana y los 6 primeros meses del año, identificando la vocal A a.

Construcción de la lengua escrita, Emilia Ferreiro y Ana Teberoski.

Foro