| Tema | Lec. Saber Interpretación de textos |
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| Evidencia | |
| calificable? | 0 |
| Activo | 0 |
Propósito
Resolver acertadamente preguntas tipo Saber, manejando información implícita y explicita hallada dentro de los textos indicados.
TALLER 5
LECTURA SABER
Interpretación de textos
Motivación
Tenga en cuenta que el gentilicio es una palabra con la cual identificamos a todos los habitantes de una región o país:
Ejemplo: Tolima – tolimenses
Ibagué – ibaguereños
Colombia – colombianos
México – mexicanos.
En los cuadritos numerados se escribe el gentilicio encontrado.
Explicación
Escribir en el cuaderno:
En un texto se plasman las ideas más importantes que tiene el autor cuando se propone escribirlo.Si el autor se involucra dentro del relato, esta actuando en primera persona; si no lo hace, entonces, crea personajes que son fundamentales en su intención comunicativa.
Cuando la información la encontramos dentro del texto se llama implícita y si no está y nos toca consultar por fuera, se llame explicita.
Ejercicios
- Leer varias veces el texto en voz alta, manejando puntuación y entonación
- Escribir el título y elaborar el dibujo
- Buscar el significado de las palabras y escribirlas en el cuaderno:
Superficie, marsopa, emigrar, paladar, ballenato, espiráculo, costera, tonelada.
- Responder en el cuaderno;
Información Implícita (Está en la lectura)
¿cuál es la principal característica de las ballenas?
__________________________________________________
¿Cuál es la de mayor tamaño?
______________________________________________
¿Cómo respiran?
_______________________________
¿De que se alimentan?
_________________
Información Explicita: (No está en la lectura)
¿Qué trato ha dado el ser humano a estos a animales?
______________________________________
¿Qué tipo de ballena llega al pacifico colombiano?
Inventa un trabalenguas donde el personaje principal sea una ballena.
Evaluación
-Leer y escribir el texto en el cuaderno.
-Elaborar un dibujo representativo del texto
- Completar: El autor adaptador del texto es _______________
- Escribir las 2 preguntas de comprensión lectora y resolverlas correctamente después de haber leído varias veces el texto.
Bibliografía
Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5
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Acceso a las actividades
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