Tema | ANALISIS DE INFORMACION ENCONTRADA EN DIFERENTES TEXTOS |
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calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
Definir conceptos claros y precisos sobre formas de comunicación y realizar prácticas de interpretación textual.
TALLER 7
LENGUAJE, LENGUA, HABLA Y DIALECTO
Motivación
Escribir en el cuaderno los trabalenguas, leerlos varias veces y luego procura decirlos sin equivocarse. Contabilizar cuanto tiempo gasta en cada caso.
_________ tiempo
_________ tiempo
_________ tiempo
_________ tiempo
_________ tiempo
Realizar y colorear el dibujo que represente cada trabalenguas.
Explicación
Busca en el diccionario el significado de: idioma, lenguaje, habla, dialecto, copla, adivinanza, refrán, trabalenguas y dicho.
Leer varias veces el texto “nuestro país es rico en dialectos”
Elaborar y colorear los dibujos correspondientes.
Escribir en el cuaderno:
Para comunicarnos los seres humanos utilizamos el lenguaje que puede ser hablado, escrito, mímico y gráfico.
Hablado: con la voz
Escrito: palabras escritas.
Mímico: señas y gestos.
Gráfico: dibujo.
En el mundo existen muchas lenguas o idiomas. Algunos de ellos son: español, inglés, francés, italiano, alemán, ruso, árabe, portugués, griego.
En Colombia, hablamos el idioma español.
En nuestro país existen varios dialectos; algunos de los más importantes son: el paisa, el costeño, el llanero, el opita (Tolima y Huila), el boyacense, el santandereano, el pastuso, etc.
El habla puede ser oral o escrita.
Las personas invidentes manejan un lenguaje especial llamado alfabeto braille, el cual consiste en puntos en alto relieve para ser leído con los dedos.
En el cuaderno escribir su nombre y apellido utilizando el alfabeto braille.
Ejercicios
Escribir en el cuaderno.
Clases de lenguaje
Todas las personas no expresan lo que sienten y saben del mismo modo. Algunos utilizan lenguajes especializados:
Lenguaje literario: utilizado por poetas, escritores y dramaturgos. Se caracteriza por la belleza de imágenes y figuras literarias con que se expresa.
Lenguaje científico: es utilizado por médicos, biólogos, astrónomos, psicólogos, etc. Describe la realidad con mucho detalle, buscando la mayor precisión posible.
Lenguaje cotidiano: es el que utilizamos para comunicarnos con los demás diariamente.
Escribir en el cuaderno los 3 textos y hacer los dibujos coloreados.
Debajo de cada texto escribir cual es el texto literario, el científico, y el cotidiano.
Evaluación
Elaborar una mini cartelera con el título “clases de lenguaje” incluir en ella 3 textos diferentes según el lenguaje utilizado en el (literario, científico, cotidiano)
Elaborar una mini cartelera con el título “expresiones culturales populares”. En ella escribir adivinanzas, refranes, trabalenguas, dichos, coplas, etc. A cada escrito hacerle el dibujo correspondiente y colorearlo.
Bibliografía
Competencias comunicativas 5 PTA
Habilidades comunicativas 5. Libros y libros (Rocío Centeno Rojas)
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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