TemaANALISIS DE INFORMACION ENCONTRADA EN DIFERENTES TEXTOS
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Propósito

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Definir conceptos claros y precisos sobre formas de comunicación y realizar prácticas de interpretación textual.

TALLER 7

LENGUAJE, LENGUA, HABLA Y DIALECTO

Motivación

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Escribir en el cuaderno los trabalenguas, leerlos varias veces y luego procura decirlos sin equivocarse. Contabilizar cuanto tiempo gasta en cada caso.

_________ tiempo

_________ tiempo

_________ tiempo

_________ tiempo

_________ tiempo

Realizar y colorear el dibujo que represente cada trabalenguas.

Explicación

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Busca en el diccionario el significado de: idioma, lenguaje, habla, dialecto, copla, adivinanza, refrán, trabalenguas y dicho.

Leer varias veces el texto “nuestro país es rico en dialectos”

Elaborar y colorear los dibujos correspondientes.

Escribir en el cuaderno:

Para comunicarnos los seres humanos utilizamos el lenguaje que puede ser hablado, escrito, mímico y gráfico.

Hablado: con la voz

Escrito: palabras escritas.

Mímico: señas y gestos.

Gráfico: dibujo.

En el mundo existen muchas lenguas o idiomas. Algunos de ellos son: español, inglés, francés, italiano, alemán, ruso, árabe, portugués, griego.

En Colombia, hablamos el idioma español.

En nuestro país existen varios dialectos; algunos de los más importantes son: el paisa, el costeño, el llanero, el opita (Tolima y Huila), el boyacense, el santandereano, el pastuso, etc.

El habla puede ser oral o escrita.

Las personas invidentes manejan un lenguaje especial llamado alfabeto braille, el cual consiste en puntos en alto relieve para ser leído con los dedos.

En el cuaderno escribir su nombre y apellido utilizando el alfabeto braille.

Ejercicios

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Escribir en el cuaderno.

Clases de lenguaje

Todas las personas no expresan lo que sienten y saben del mismo modo. Algunos utilizan lenguajes especializados:

Lenguaje literario: utilizado por poetas, escritores y dramaturgos. Se caracteriza por la belleza de imágenes y figuras literarias con que se expresa.

Lenguaje científico: es utilizado por médicos, biólogos, astrónomos, psicólogos, etc. Describe la realidad con mucho detalle, buscando la mayor precisión posible.

Lenguaje cotidiano: es el que utilizamos para comunicarnos con los demás diariamente.



Escribir en el cuaderno los 3 textos y hacer los dibujos coloreados.

Debajo de cada texto escribir cual es el texto literario, el científico, y el cotidiano.

Evaluación

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Elaborar una mini cartelera con el título “clases de lenguaje” incluir en ella 3 textos diferentes según el lenguaje utilizado en el (literario, científico, cotidiano)

Elaborar una mini cartelera con el título “expresiones culturales populares”. En ella escribir adivinanzas, refranes, trabalenguas, dichos, coplas, etc. A cada escrito hacerle el dibujo correspondiente y colorearlo.

Bibliografía

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Competencias comunicativas 5 PTA

Habilidades comunicativas 5. Libros y libros (Rocío Centeno Rojas)

Foro

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