TemaANALISIS DE INFORMACION ENCONTRADA EN DIFERENTES TEXTOS
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Propósito

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Identificar las características de distintos textos literarios narrativos y sus diferencias y semejanzas: cuento, novela y fabula.

TALLER 5

TEXTOS NARRATIVOS

Motivación

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Observar en YouTube el video del cuento “el zapatero y los duendes”

https://www.youtube.com/watch?v=zv3aNBduuD4&ab_channel=CuentosyCancionesInfantiles

En el cuaderno o en cartulina hacer el dibujo relacionado con el cuento y escribir en 5 renglones algunas ideas muy claras sobre lo observado.

Explicación

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Leer varias veces el cuento, manejando muy buena entonación y pronunciación.

Elaborar los dibujos correspondientes en el cuaderno y colorearlos.



Escribir en el cuaderno:

El cuento es uno de los textos narrativos más importantes.

Todo cuento tiene tres momentos principales: inicio, desarrollo y final.

En todo cuento encontramos los siguientes elementos: personajes, ambiente, tiempo y espacio.

Buscar en el diccionario los significados de: Rey, príncipe, balón, edicto, acudir, filosofo, meditar, majestad, embajador, obispo, conde, lastima, decidir, sequito, copla, viña.

Ejercicios

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Leer varias veces el texto manejando muy buena puntuación y entonación.

Elaborar en el cuaderno el dibujo correspondiente y colorearlo.



Resolver en el cuaderno



Escribir en el cuaderno:

La novela también pertenece al género narrativo. Tiene los mismos momentos y elementos del cuento.

La novela es mucho más extensa que el cuento.

Algunas novelas famosas son: cien años de soledad, crimen y castigo, cumbres borrascosas, el Conde de Montecristo.

Evaluación

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Leer varias veces el texto, hacer el dibujo correspondiente y resolver las competencias lectoras.


Escribir en el cuaderno:

Las fabulas también son textos narrativos, que siempre nos dejan una enseñanza llamada moraleja.

Son historias fantásticas que por lo general hablan de los defectos y de las conductas de las personas, representándolas con personajes y situaciones imaginarias. Los personajes más utilizados por los autores de las fabulas, son los animales, a los cuales les otorgan características humanas mediante una técnica llamada la personificación.

Algunas de las fabulas más famosas fueron escritas por un autor griego llamada Esopo.

Buscar en el diccionario el significado de:

Nido, seto, trajinar, sembrado, primo, aventura, corteza, sonora, carcajada, coche, bocina, agujero.

Buscar en internet y escribir en el cuaderno una de las siguientes fabulas: El lobo y la cabra, el perro y la liebre, la zorra y las uvas, el león y el ratón.

Escribir la moraleja o enseñanza que nos deja la fábula escrita

Realizar en dibujo correspondiente y colorearla.

Bibliografía

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Competencias comunicativas 5 PTA

Habilidades comunicativas 5. Libros y libros (Rocío Centeno Rojas)

Foro

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