Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
6151
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 6151
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar las características de distintos textos literarios narrativos y sus diferencias y semejanzas: cuento, novela y fabula.</p><p style="text-align: center;"><b>TALLER 5</b></p><p style="text-align: center;"><b></b><span class="redactor-invisible-space">TEXTOS NARRATIVOS</span><span></span></p>
Motivación
<p>Observar en YouTube el video del cuento “el zapatero y los duendes”</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zv3aNBduuD4&ab_channel=CuentosyCancionesInfantiles">https://www.youtube.com/watch?v=zv3aNBduuD4&ab_channel=CuentosyCancionesInfantiles</a></p><p>En el cuaderno o en cartulina hacer el dibujo relacionado con el cuento y escribir en 5 renglones algunas ideas muy claras sobre lo observado.</p>
Explicación
<p>Leer varias veces el cuento, manejando muy buena entonación y pronunciación.</p><p>Elaborar los dibujos correspondientes en el cuaderno y colorearlos.</p><p style="margin-left: 100px;"><img src="/web/uploads/6901/e25a69813a-28.jpg"></p><p style="margin-left: 100px;"><img src="/web/uploads/6901/2bb5a0079e-29.jpg" width="461" height="590" style="width: 461px; height: 590px;" rel="width: 461px; height: 590px;"></p><p><br></p><p><br></p><p>Escribir en el cuaderno:</p><p>El cuento es uno de los textos narrativos más importantes.</p><p>Todo cuento tiene tres momentos principales: <b>inicio, desarrollo y final.</b></p><p>En todo cuento encontramos los siguientes elementos: <b>personajes, ambiente, tiempo y espacio.</b></p><p><b></b></p><p>Buscar en el diccionario los significados de: Rey, príncipe, balón, edicto, acudir, filosofo, meditar, majestad, embajador, obispo, conde, lastima, decidir, sequito, copla, viña.</p>
Ejercicios
<p style="margin-left: 20px;"><img src="/web/uploads/6901/fd6d768050-30.jpg" width="648" height="684" style="width: 648px; height: 684px;"></p><p><br></p><p>Leer varias veces el texto manejando muy buena puntuación y entonación.<br></p><p>Elaborar en el cuaderno el dibujo correspondiente y colorearlo.</p><p><img src="/web/uploads/6901/402a764ef6-31.jpg" width="556" height="720" style="width: 556px; height: 720px;"></p><p style="margin-left: 120px;"><br></p><p style="margin-left: 120px;"><br></p><p style="margin-left: 120px;">Resolver en el cuaderno<o:p></o:p><br></p><p style="margin-left: 120px;"><br></p><p><img src="/web/uploads/6901/16b134cb8d-32.jpg" width="581" height="700" style="width: 581px; height: 700px;"><img src="/web/uploads/6901/e4a2f26de7-33.jpg" width="506" height="629" style="width: 506px; height: 629px;" rel="width: 506px; height: 629px;"></p><p><br></p><p>Escribir en el cuaderno:</p><p>La novela también pertenece al género narrativo. Tiene los mismos momentos y elementos del cuento.</p><p>La novela es mucho más extensa que el cuento.</p><p>Algunas novelas famosas son: cien años de soledad, crimen y castigo, cumbres borrascosas, el Conde de Montecristo.</p>
Evidencia
Evaluación
<p style="margin-left: 100px;"><img src="/web/uploads/6901/ac06d471b3-34.jpg" width="518" height="680" style="width: 518px; height: 680px;"></p><p style="margin-left: 100px;" rel="margin-left: 100px;"><img src="/web/uploads/6901/0243942e34-35.jpg" width="620" height="170" style="width: 620px; height: 170px;"></p><p style="margin-left: 100px;"><br></p><p style="margin-left: 100px;">Leer varias veces el texto, hacer el dibujo correspondiente y resolver las competencias lectoras<o:p></o:p>.<br></p><p><img src="/web/uploads/6901/ec9ff75b50-36.jpg" width="531" height="498" style="width: 531px; height: 498px;"><img src="/web/uploads/6901/a29bd5a77a-37.jpg" width="354" height="416" style="width: 354px; height: 416px;"></p><p><br></p><p>Escribir en el cuaderno:</p><p>Las fabulas también son textos narrativos, que siempre nos dejan una enseñanza llamada moraleja.</p><p>Son historias fantásticas que por lo general hablan de los defectos y de las conductas de las personas, representándolas con personajes y situaciones imaginarias. Los personajes más utilizados por los autores de las fabulas, son los animales, a los cuales les otorgan características humanas mediante una técnica llamada la personificación.</p><p>Algunas de las fabulas más famosas fueron escritas por un autor griego llamada <b>Esopo</b>.</p><p>Buscar en el diccionario el significado de: </p><p>Nido, seto, trajinar, sembrado, primo, aventura, corteza, sonora, carcajada, coche, bocina, agujero.</p><p>Buscar en internet y escribir en el cuaderno una de las siguientes fabulas: El lobo y la cabra, el perro y la liebre, la zorra y las uvas, el león y el ratón.</p><p>Escribir la moraleja o enseñanza que nos deja la fábula escrita</p><p>Realizar en dibujo correspondiente y colorearla.</p>
Bibliografía
<p>Competencias comunicativas 5 PTA</p><p>Habilidades comunicativas 5. Libros y libros (Rocío Centeno Rojas)</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
