TemaDiferencias entre lenguaje, lengua o idioma, y habla, utilizando varios ejemplos.
Evidencia
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Activo1

Propósito

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Identificar y explicar con claridad las diferencias entre lenguaje, lengua o idioma, y habla, utilizando varios ejemplos.

Motivación

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Observe e interprete las siguientes imágenes y comente con sus palabras que le llamó la atención de cada una de ellas

Imagen 1: Imagen 2: Imagen 3: Imagen 4:


Explicación

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Existen convenciones y códigos que las personas pertenecientes a una comunidad, están en la capacidad de reconocer, porque comparten su significado.

Es necesario conocer la diferencia existente entre lenguaje, lengua o idioma, y habla; que pareciendo lo mismo guardan cierta diferencia. Veamos:

EL LENGUAJE es la capacidad que tiene el ser humano para expresar sus pensamientos y sentimientos por medio de la palabra. También podríamos decir, que es el sistema de signos que utiliza un grupo social para comunicarse a nivel oral, escrito o por lenguaje de señas. Existen varias clases de lenguajes:

1.El lenguaje visual. Lo podemos clasificar en lenguaje verbal, es decir la palabra escrita, y con este concepto nos referimos a todas las composiciones que logramos a través de la escritura, y el lenguaje no verbal que corresponde a los gestos, símbolos etc.

2.El lenguaje auditivo. Nos permite la comunicación por medio de la oralidad y del sonido, transmitiendo siempre uno o varios mensajes.

3. El lenguaje táctil. Es el sistema de lectura y escritura de las personas invidentes. Un ejemplo es el braile, y expresiones afectivas a través del lenguaje no verbal como por ejemplo el abrazo.

LENGUA O IDIOMA: Es un sistema de comunicación verbal o gestual propia de una sociedad humana, podemos entender la lengua o idioma como esos códigos establecidos de forma particular en una comunidad o sociedad para expresarse.

EL HABLA: Es el acto individual por medio del cual una persona hace uso de la lengua y el lenguaje, para comunicarse.

Consulte el siguiente video para profundizar sus conocimientos, sobre el tema en mención:

https://www.youtube.com/watch?v=nfisr_4hZ1g

Ejercicios

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Observe las imágenes y responda:

1. ¿Cómo entiende usted, que los mimos no puedan hablar?

2. ¿Qué clase de lenguaje utilizan los mimos?

3 ¿Le parece qué en la anterior imagen se evidencia a un acto de habla? Por qué

4. Explique a qué clase de lenguaje corresponden las anteriores imágenes


Evaluación

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Comparta con sus familiares, vecinos y amigos información de la región de donde es cada una de estas personas y la forma como las personas se comunican, escriba algunos ejemplos y explique con sus palabras de qué manera se manifiestan en las expresiones utilizadas, el lenguaje, la lengua o idioma y el habla.

Bibliografía

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Texto: Vamos a aprender lenguaje 7, Mineducación, 2017

https://www.youtube.com/watch?v=nfisr_4hZ1g

Foro

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1. ¿Qué sucedería con los seres humanos si no existiera el lenguaje ?

2. Si los seres humanos no tuvieran la capacidad de entender otros sistemas simbólicos diferentes al lenguaje verbal: ¿qué hubiera pasado con las artes y la cultura?

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