Tema | Operaciones de adición y sustracción combinadas |
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calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
taller # 4
Que el niño aprenda a realizar operaciones combinadas utilizando la adición y la sustracción de números naturales.
Motivación
¿ Que vamos a aprender hoy?
Explicación
Cuando tenemos operaciones combinadas de adición y sustracción, las resolvemos en orden de izquierda a derecha . Si hay paréntesis, resolvemos primero las operaciones entre los paréntesis y luego las operaciones obtenidas de izquierda a derecha .
Resolver de izquierda a derecha
Primero resolvemos operaciones de paréntesis
Veamos un ejemplo
Ejercicios
Taller 4
Resuelve en el cuaderno los siguientes ejercicios.
1. Resuelve las siguientes operaciones
a. 25 - 6+ 19+ 78
b. 185 + 984 - 234 - 74
c. ( 228 - 56 ) - ( 78 + 63 ) - 12
d. 588 - ( 45 - 21 ) + ( 33 - 9 )
2. Una profesora escribió en el tablero unas operaciones combinadas en las que había un paréntesis pero uno de sus estudiantes lo borró.
Ubica nuevamente el paréntesis
3. Completa los números que faltan en cada cuadro , para completar la operación.
5. Realizo la lectura y teniendo en cuenta la información de la tabla contesto las preguntas.
a. ¿ Cuál es la diferencia de altura entre el campamento I y el campamento base ?
b. Un escalador que partió del campamento base tuvo que devolverse cuando se encontraba en un punto a 5.923 metros de altura. ¿ Cuántos metros de altura le faltan para llegar al campamento I?
c. ¿ Cuál es la mayor diferencia de altura entre dos campamentos consecutivos?
d. ¿ A cuántos metros por debajo de la cima se encuentra un escalador que está a una altura de 257 metros por encima del campamento IV ?
e. Averigua la altura sobre el nivel del mar de la ciudad donde vives y halla la diferencia de esta altura
con la altura del monte Everest.
Evaluación
Ubica los números 2,3,4,5,7 y 9 escribiendo uno solo en cada casilla del diagrama , sin repetirlos, de tal manera que se cumplan las siguientes condiciones.
a. Las sumas de los números en las filas sean 20 y 10
b. Las diferencias de los números en las columnas sean 7, 2 y 1 .
Bibliografía
Avanza, matemáticas 4. Norma
soluciones matematicas 4. futuro
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