apreciado estudiante, Espero que este tema sea de tu agrado y puedas acercarte al mundo de la lectura de la imagen de forma diferente.

Mi propósito es que tú como estudiante Relaciones textos Iconográficos como las caricaturas y movilices saberes previos para ampliar referentes y contenidos ideológicos en las caricaturas periodísticas que leas y analices.

La lectura de la imagen la vamos a iniciar con la lectura y análisis de LA CARICATURA periodística.

Aquí, a manera de introducción y motivación al tema, te invito a ver este pequeño vídeo que nos explica, en forma muy general pero dinámica, qué es caricatura periodística y cómo se inician los grandes caricaturistas. Tú puedes ser uno de ellos! Sólo es cuestión de intentarlo.

Da click aquí, por favor.

¿Qué es una caricatura periodística?

Observemos la entrevista de la caricaturista Vilma Vargas, luego hagamos comentarios en la clase

https://youtu.be/hhRC06vX3tM

La explicación se hace a través de los siguientes vídeos que verán a continuación, no obstante en las clases virtuales en tiempo real se irán explicando paso a paso cada uno de los subtemas que se desarrollan en las diapositivas.

El tema general lo vamos a trabajar en diez sesiones de clase, así que hay tiempo para realizar las actividades pausadamente y lo mejor posible.

1. Observa el siguiente video sobre generalidades de la caricatura:

https://www.powtoon.com/c/bZDofci1WV5/1/m

2. Revisa y estudia las siguientes diapositivas sobre la caricatura periodística:

945ffc7b00-86b94a9c48-caricatura-2023.pdf

3. Cómo analizar una caricatura periodística: e54918c3c3-caricatura-periodistica-ejemplo-2.pptx

• Una vez que hayas comprendido el tema: 1.Exprésate a través de una caricatura! Aquí te damos unas ideas... Por favor, da click aquí Qué es y cómo dibujar caricatura
• 1. Trata de expresar una inconformidad, haz una denuncia, ríete de la vida, déjanos ver una situación original de tu familia a través de una caricatura muy original. Una vez realizada, súbela a este enlace: https://padlet.com/brojastovar/1kz1fkkdx7bmng6c

• ANÁLISIS DE UNA CARICATURA:
• Escoge una caricatura de un caricaturista colombiano (Matador, Mil, Beto Barreto, Vladdo; Bacteria, Osuna, Evar, etc. Ten en cuenta que estos son sus seudónimos) que entiendas, que te guste para hacer el análisis de la caricatura. Aquí te dejamos la rejilla. Se le indicará cuando adjuntar en esta actividad a la plataforma sygescol.

La culminación del proceso se hará con la producción del texto argumentativo donde interpretas, argumentas y propones acerca del tema propuesto en la caricatura que escogiste para analizar en el ejercicio dos, propuesto en EJERCICIOS. Ten en cuenta la corrección lingüística (coherencia, cohesión, progresión de la temática abordada, buenas ideas y por último, revisa la ortografía antes de entregar el texto.

Aquí la plantilla de ejemplo del texto que debes producir Y este link para que no te pierdas en la redacción. Texto argumentativo

Evaluación formativa, se evaluará la disposición, creatividad y destrezas en la realización de cada una de las actividades planteadas.

• Jurado Valencia, Fabio (2004). La lectura de la imagen´fija´ y en movimiento como experiencia previa en el dominio de la expresión escrita. Universidad Nacional de Colombia. Lomas, Carlos (2017).La imagen: Instrucciones de uso para un itinerario de la mirada. Revista Signos. https://asf.gitei.edu.co/grado-9/lenguaje https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau... https://www.youtube.com/watch?v=2wrTF8Ol4zc https://www.youtube.com/watch?v=l09MIHi_ZMQ&t=1s https://www.youtube.com/watch?v=l09MIHi_ZMQ
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• . Te invito a complementar este tema ingresando a los siguientes link
• https://www.youtube.com/watch?v=mmpnrfc8KAE
• https://www.redalyc.org/pdf/819/81944004.pdf
• https://www.las2orillas.co/caricatura-que-no-cunda-el-panico/

https://www.redalyc.org/pdf/819/81944004.pdf

https://www.las2orillas.co/caricatura-que-no-cunda...

¿Qué piensas sobre el hecho que un caricaturista sea amenazado de muerte y tenga hasta irse del país debido a sus caricaturas?

Debes presentar tu opinión, leer la de otro compañero y refutarla o reforzarla, es decir comentar si estas de acuerdo o no con lo dicho por el y dar tus razones de manera respetuosa

No olvides tener en cuenta la ortografía..

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