Tema | Elementos básicos de la Pintura |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Reconocer los elementos básicos de la pintura y sus posibilidades expresivas, como respuesta a diversas situaciones que vive el estudiante en su cotidianidad.
Motivación
Encontrar en la pintura una forma de expresión visual que permita establecer una relación entre los gustos y preferencias del estudiante, los principales estilos pictóricos y la realidad circundante.
Explicación
Ejercicios
Ejercicios:
-Materiales:
- Cualquier soporte que se pueda intervenir: papel, cartón, madera, tela, pared, piso, etc.
- Vegetales, frutas, plantas, flores, tierra, café, etc.
- Pincel
- Trapo
- Recipiente con agua
- Tapas o tarros para mezclar
Nota: Si no tienes pincel, usa los dedos y una herramienta que te permita perfilar detalles.
Instrucciones:
1. Experimenta con tintes naturales que haya en casa, puedes tomar como referencia la siguiente guía: https://elhorticultor.org/como-hacer-pinturas-naturales-y-ecologicas-guia-completa/. ¡Sé creativo/a!
2. Elabora a través de la técnica de la aguada descripciones de plantas, semillas, flores u otros elementos naturales que encuentres en tu entorno: registra color, línea y textura, enfatizando en la luminosidad del color. Debes realizar cinco estudios como mínimo.
3. Ubica de manera ordenada las imágenes de cada estudio realizado (mínimo 5, plano general), dentro de un documento en formato PDF.
Evaluación
Evaluación
El estudiante deberá enviar los ejercicios propuestos dentro del tiempo establecido. Todas las fotografías se ubican en orden en un documento de Word, luego se debe convertir el archivo a formato PDF o a través de la aplicación CamScanner en el teléfono celular y subirlo a la plataforma Sygescol para ser evaluado. La imagen fotográfica no debe quedar desenfocada (borrosa), se recomienda apoyar el teléfono celular o cámara, o si prefiere las manos o codos en un soporte (mesa, silla, etc.). Los criterios de evaluación son los siguientes: compromiso, creatividad, comprensión lectora (seguimiento de indicaciones), lectura crítica de la realidad.
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-10-19 15:06:52 | 2020-10-19 15:06:52 | 1 | 2020 | Propósito | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-10-19 15:07:12 | 2020-10-19 15:07:12 | 1 | 2020 | Motivación | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-09-14 18:20:52 | 2020-10-19 15:07:33 | 5 | 2020 | Explicación | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-09-14 18:20:29 | 2020-10-19 15:07:39 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-09-15 16:20:12 | 2020-10-19 15:08:30 | 2 | 2020 | Evaluación | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-09-15 16:20:25 | 2020-09-21 17:59:49 | 3 | 2020 | Tarea | |
2983 | DIAZ ROMERO JUAN FELIPE | 2020-09-20 12:56:58 | 2020-09-20 12:56:58 | 2 | 2020 | Foro | |
2983 | QUINTERO BARRIOS YENNIFER YURANY | 2020-09-23 17:55:22 | 2020-09-23 17:55:22 | 1 | 2020 | Tarea | |
2983 | ARAGON OLAYA LAURA STEFANNY | 2020-10-10 15:22:44 | 2020-10-10 15:22:44 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | PEÑA SANDOVAL LUNA CELESTE | 2020-09-24 19:47:04 | 2020-09-24 19:47:04 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | DIAZ VALENCIA FEDERICO | 2020-09-16 10:20:32 | 2020-09-16 10:20:32 | 1 | 2020 | Explicación | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-10-10 12:35:14 | 2020-10-10 12:35:14 | 1 | 2020 | Propósito | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-10-10 12:35:16 | 2020-10-10 12:35:25 | 2 | 2020 | Explicación | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-09-19 16:42:25 | 2020-10-12 20:43:34 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-10-10 10:34:53 | 2020-10-12 20:43:31 | 2 | 2020 | Evaluación | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-10-12 20:43:29 | 2020-10-12 20:43:29 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
2983 | HERNANDEZ RODAS JHORDANN KEES | 2020-10-10 12:21:38 | 2020-10-10 12:21:38 | 1 | 2020 | Tarea | |
2983 | LIZARAZO AYALA VALENTINA | 2020-09-11 17:40:50 | 2020-09-11 17:40:50 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | PEREZ MARTINEZ IVANA CAROLINA | 2020-10-15 22:55:51 | 2020-10-15 22:55:51 | 1 | 2020 | Motivación | |
2983 | PEREZ MARTINEZ IVANA CAROLINA | 2020-10-15 22:55:54 | 2020-10-15 22:55:54 | 1 | 2020 | Explicación | |
2983 | RODRIGUEZ AGUILAR YEIMI CAROLINA | 2020-10-16 15:23:09 | 2020-10-16 15:23:09 | 1 | 2020 | Propósito | |
2983 | RODRIGUEZ AGUILAR YEIMI CAROLINA | 2020-10-16 15:23:15 | 2020-10-16 15:23:15 | 1 | 2020 | Motivación | |
2983 | RODRIGUEZ AGUILAR YEIMI CAROLINA | 2020-10-16 15:23:16 | 2020-10-16 15:23:16 | 1 | 2020 | Explicación | |
2983 | SILVA HERNANDEZ SARA SOFIA | 2020-09-24 15:31:38 | 2020-10-18 21:10:28 | 2 | 2020 | Motivación | |
2983 | SILVA HERNANDEZ SARA SOFIA | 2020-10-18 21:10:32 | 2020-10-18 21:10:32 | 1 | 2020 | Explicación | |
2983 | SILVA HERNANDEZ SARA SOFIA | 2020-09-24 15:31:48 | 2020-09-24 15:31:48 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2983 | SILVA HERNANDEZ SARA SOFIA | 2020-10-18 21:11:25 | 2020-10-18 21:11:25 | 1 | 2020 | Foro |