Tema | LA MATERIA (Propiedades, Estados y Características) |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
El estudiante estará en capacidad de identificar y clasificar algunos objetos de acuerdo con su estado, uso y otras características.
Motivación
Encuentro 1. Canción "Muebles de la casa encantada"
https://www.youtube.com/watch?v=pChKiwNJxTQ
Encuentro 2. Canción "Para cuidar el agua"
https://www.youtube.com/watch?v=9VvxXk3UViE
Encuentro 3. Canción "Sammy el Heladero"
https://www.youtube.com/watch?v=I2Q1oncEwRs
Encuentro 4. Canción "El agua viene, el agua se va"
Explicación
ENCUENTRO 1.
¿QUÉ ES LA MATERIA?
La Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio. Ej: cualquier organismo, forma de vida u objeto inerte. Así, un ser humano, un animal, una planta o un objeto son ejemplos de materia.
https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
¿De qué materiales están hechos los objetos que te rodean?
En el entorno del Colegio encuentras objetos como: pupitres, cuadernos, lápices, tableros, puertas, computadores, juguetes y muchos más. Todos ellos están hechos de algún material. Ej: El lápiz está hecho de madera y algunos juguetes están hechos de plástico.
Los MATERIALES que forman los objetos pueden ser:
- NATURALES: Son los que se encuentran directamente en la naturaleza. Los obtenemos de los animales, de las plantas o de los seres no vivos. Ej: la madera, la lana, el algodón, el cuero, los metales, la arcilla y la arena.
- ARTIFICIALES: Son los que el ser humano fabrica. Ej: el vidrio, el ladrillo, el papel, el plástico y el cartón.
ENCUENTRO 2.
PROPIEDADES DE LA MATERIA
Nuestros sentidos nos permiten clasificar objetos o sustancias. Podemos identificar las Propiedades Físicas como el color, el olor, la forma, el tamaño y el sabor. Ej: Una naranja es una fruta redonda, pequeña, de color amarillo, es de sabor ácido y olor cítrico.
https://www.youtube.com/watch?v=CHbTo4If60I&t=76s
La Materia tiene dos tipos de Propiedades:
a.) GENERALES:
https://www.youtube.com/watch?v=nYdI-jhC9xw&t=141s
- Masa: Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en kilogramos (kg.) o en gramos (g.). Para calcular la masa utilizamos instrumentos como la báscula, o la balanza. Ej: Si vamos al supermercado pesamos las frutas en una báscula.
- Volumen: Es el espacio que ocupa un cuerpo. Se mide en litros (l.) y en mililitros (ml.). Para calcular el volumen se utilizan elementos graduados como las probetas, o los vasos medidores. Ej: El aire contenido dentro de un globo es materia, sus partículas se encuentran distribuidas dentro del globo.
b.) ESPECÍFICAS:
https://www.youtube.com/watch?v=Nj7yOTa-vkU
- Color: Es una experiencia visual, una impresión sensorial que recibimos a través de los ojos, independiente de la materia colorante de la misma. Ej: Amarillo, rojo, verde, azul, rosado, gris.
- Olor: Es la sensación resultante de la recepción de un estímulo por el sistema sensorial olfativo. Ej: Floral, frutal, mentolado, dulce, picante, leñoso.
- Sabor: Es la propiedad que tienen algunas materias de producir una sensación en el órgano del gusto. Ej: Dulce, salado, ácido, amargo.
- Brillo: Es la cantidad de flujo de luz que emite un determinado cuerpo. Ej: brillante, luminoso, opaco, oscuro.
- Dureza: Es la resistencia de los cuerpos a ser rayados o cortados. Ej: Una piedra, una vara de hierro.
- Fragilidad: Es la tendencia de los cuerpos a romperse cuando les aplicamos una fuerza. Ej: Un huevo, un palito de madera.
- Elasticidad: Es la propiedad de los cuerpos que al estirarse cambian su forma, y vuelven a su estado original una vez que dejamos de estirarlos. Ej: Un resorte para el cabello.
- Densidad: Es la relación entre la masa y el volumen. Ej: Una bola de metal y una bola de plastilina pueden tener el mismo tamaño y volumen, pero la bola de metal al tener más peso tiene más masa, es decir, es "más densa" que la bola de plastilina.
ENCUENTRO 3.
ESTADOS DE LA MATERIA
https://www.youtube.com/watch?v=JXv643OKCB4
https://www.youtube.com/watch?v=LqXZGPGLvT8&t=4s
La Materia puede presentarse en tres Estados:
1. Sólido: Está formado por partículas que se encuentran tan juntas que prácticamente no existen espacio entre ellas. Los sólidos siempre mantienen su forma aún cuando se cambien de un lugar a otro. Ej: Un lápiz, una silla, un carro.
Los objetos sólidos también mantienen su color, su olor, su sabor, su forma y su tamaño. Se pueden medir para saber qué tan grandes son, cuál es su masa y cuánto espacio ocupan.
https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE
2. Líquido: Está formado por partículas que se encuentran juntas y el espacio entre ellas es mayor que el espacio entre las partículas que componen los sólidos. Los líquidos no mantienen su forma, toman la forma del recipiente que los contiene. Ej: La forma de la leche en una caja es diferente a la forma que toma cuando está en un vaso.
Los líquidos mantienen su color, su olor y su sabor. Se pueden medir para saber cuál es su masa y cuánto espacio ocupan.
https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E
3. Gaseoso: Está formado por partículas que se encuentran muy separadas y por tanto, existe mucho espacio entre ellas. Los gases no mantienen su forma y tienden a ocupar todo el espacio disponible. Ej: El aire contenido en un globo se puede distribuir por toda una habitación.
Los gases pueden ocupar mucho espacio. Se pueden medir para saber cuál es su masa y cuánto espacio ocupan.
ENCUENTRO 4.
CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA
La Materia puede realizar cuatro cambios de estado:
https://www.youtube.com/watch?v=x2nKoFYolj8
- Fusión: Paso del estado SÓLIDO a LÍQUIDO
- Vaporización: Paso del estado LÍQUIDO a GASEOSO
- Condensación: Paso del estado GASEOSO a LÍQUIDO
- Solidificación: Paso del estado LÍQUIDO A SÓLIDO
https://www.youtube.com/watch?v=GA78a4dPwXY
RESUMEN: OBJETOS DE LA COCINA
Ejercicios
Materiales Sólidos, Líquidos y Gaseosos
Estados de la Materia en un paisaje
Características de algunos materiales Sólidos
Evaluación
En el cuaderno de C. Naturales resuelve la siguiente Evaluación:
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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1859 | CERVERA MARTINEZ VALERI SOFIA | 2021-09-10 17:07:05 | 2021-11-06 14:14:02 | 4 | 2021 | Explicación | |
1859 | CERVERA MARTINEZ VALERI SOFIA | 2021-09-01 16:06:17 | 2021-09-10 17:11:42 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | CERVERA MARTINEZ VALERI SOFIA | 2021-09-01 16:38:46 | 2021-09-02 14:26:57 | 2 | 2021 | Evaluación | |
1859 | CUELLAR LOPEZ MATHIAS | 2021-09-06 18:33:38 | 2021-11-06 20:20:52 | 8 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | CUELLAR LOPEZ MATHIAS | 2021-09-06 18:33:46 | 2021-09-06 18:38:05 | 2 | 2021 | Evaluación | |
1859 | LEON BEJARANO MARLY XIOMARA | 2021-09-19 22:31:47 | 2021-09-19 22:34:30 | 3 | 2021 | Explicación | |
1859 | LEON BEJARANO MARLY XIOMARA | 2021-09-13 22:41:30 | 2021-09-19 22:51:40 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | LEON BEJARANO MARLY XIOMARA | 2021-09-19 22:51:14 | 2021-09-19 22:51:14 | 1 | 2021 | Evaluación | |
1859 | LLANOS PAREDES JOSEF DAVID | 2021-09-09 17:42:45 | 2021-09-15 06:33:05 | 2 | 2021 | Motivación | |
1859 | LLANOS PAREDES JOSEF DAVID | 2021-09-15 06:33:11 | 2021-09-15 06:33:12 | 2 | 2021 | Explicación | |
1859 | LLANOS PAREDES JOSEF DAVID | 2021-09-15 06:33:15 | 2021-10-30 19:25:39 | 33 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | LLANOS PAREDES JOSEF DAVID | 2021-09-15 19:39:12 | 2021-09-15 19:39:12 | 1 | 2021 | Evaluación | |
1859 | MEDINA VELASQUEZ EMANUEL ALFONSO | 2021-09-03 13:05:10 | 2021-09-11 11:55:27 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | MENDEZ ARENAS DANILO ALEJANDRO | 2021-09-12 20:26:06 | 2021-09-12 20:26:16 | 2 | 2021 | Explicación | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-04 21:51:50 | 2021-11-11 21:58:41 | 11 | 2021 | Propósito | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-04 21:52:26 | 2021-11-11 21:58:42 | 8 | 2021 | Motivación | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-04 21:52:30 | 2021-11-11 21:58:46 | 10 | 2021 | Explicación | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-04 21:55:12 | 2021-11-11 21:59:16 | 15 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-04 22:00:21 | 2021-11-11 21:59:18 | 9 | 2021 | Evaluación | |
1859 | MOTA HERNANDEZ ANDREA KARLOTA | 2021-09-08 23:18:19 | 2021-09-08 23:18:21 | 3 | 2021 | Bibliografía | |
1859 | PRIETO LOZADA JUAN JOSE | 2021-09-08 20:43:20 | 2021-09-08 21:11:52 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | VILLAMIL BETANCOURTH SAMUEL MATHIAS | 2021-09-02 14:12:40 | 2021-09-02 14:12:40 | 1 | 2021 | Explicación | |
1859 | VILLAMIL BETANCOURTH SAMUEL MATHIAS | 2021-09-01 14:53:44 | 2021-09-07 11:26:12 | 9 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | VILLAMIL BETANCOURTH SAMUEL MATHIAS | 2021-09-01 14:52:01 | 2021-09-07 11:26:05 | 3 | 2021 | Evaluación | |
1859 | VILLAMIL BETANCOURTH SAMUEL MATHIAS | 2021-09-01 14:59:23 | 2021-09-07 11:26:16 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
1859 | VILLAMIL BETANCOURTH SAMUEL MATHIAS | 2021-09-01 14:52:20 | 2021-09-07 11:26:17 | 3 | 2021 | Tarea | |
1859 | FORERO ALZATE JOHAN STIVE | 2020-09-10 10:46:26 | 2020-09-10 10:46:26 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1859 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2020-09-14 08:47:54 | 2020-09-14 08:47:54 | 1 | 2020 | Motivación | |
1859 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2020-09-14 08:46:42 | 2020-09-14 08:47:59 | 2 | 2020 | Explicación | |
1859 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2020-09-10 15:14:08 | 2020-09-14 08:47:11 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1859 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2020-09-10 15:13:40 | 2020-09-10 15:13:40 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1859 | LEAL GARZON ALLISON STEFANNY | 2020-09-10 15:14:06 | 2020-09-10 15:14:06 | 1 | 2020 | Tarea | |
1859 | MARROQUÍN RUIZ BRITHNI PAOLA | 2021-09-12 12:43:16 | 2021-09-12 12:43:16 | 1 | 2021 | Explicación | |
1859 | MELO GONZALEZ HECTOR SAMUEL | 2020-09-13 16:11:02 | 2020-09-16 09:00:23 | 2 | 2020 | Propósito | |
1859 | MELO GONZALEZ HECTOR SAMUEL | 2020-09-16 10:45:32 | 2020-09-16 10:48:03 | 4 | 2020 | Evaluación | |
1859 | MELO GONZALEZ HECTOR SAMUEL | 2020-09-16 10:45:38 | 2020-09-16 10:48:05 | 4 | 2020 | Tarea | |
1859 | OLIVAR BOLAÑOS NIKOL SOFIA | 2020-09-15 14:05:09 | 2020-09-15 14:05:09 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1859 | OLIVAR BOLAÑOS NIKOL SOFIA | 2020-09-15 14:05:09 | 2020-09-15 14:05:09 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1859 | RUIZ ALDANA YORLEYS VIVIANHA | 2020-09-03 10:46:36 | 2020-09-03 10:46:36 | 1 | 2020 | Propósito | |
1859 | RUIZ ALDANA YORLEYS VIVIANHA | 2020-09-03 11:06:15 | 2020-09-03 11:06:15 | 1 | 2020 | Motivación | |
1859 | RUIZ ALDANA YORLEYS VIVIANHA | 2020-09-03 10:55:13 | 2020-09-04 09:55:49 | 6 | 2020 | Ejercicios | |
1859 | RUIZ ALDANA YORLEYS VIVIANHA | 2020-09-04 10:01:15 | 2020-09-04 10:01:15 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1859 | ALVAREZ ALARCON GABRIEL ALEJANDRO | 2021-09-07 15:36:49 | 2021-09-07 15:36:49 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | ALVAREZ ALARCON GABRIEL ALEJANDRO | 2021-09-07 15:37:16 | 2021-09-09 15:33:02 | 2 | 2021 | Evaluación | |
1859 | RUIZ ARBOLEDA VERÓNICA | 2021-09-01 15:45:30 | 2021-09-01 15:45:30 | 1 | 2021 | Explicación | |
1859 | RUIZ ARBOLEDA VERÓNICA | 2021-09-06 11:50:31 | 2021-09-06 11:50:31 | 1 | 2021 | Evaluación | |
1859 | BARREIRO GARZON ANA SOFIA | 2021-09-01 14:33:52 | 2021-09-01 14:33:52 | 1 | 2021 | Explicación | |
1859 | BARREIRO GARZON ANA SOFIA | 2021-09-02 15:42:18 | 2021-09-02 15:42:18 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | BARREIRO GARZON ANA SOFIA | 2021-09-02 15:42:26 | 2021-09-02 15:42:28 | 3 | 2021 | Evaluación | |
1859 | LOPEZ ROJAS VALERY ISABELA | 2021-09-01 14:51:26 | 2021-09-01 14:51:26 | 1 | 2021 | Propósito | |
1859 | LOPEZ ROJAS VALERY ISABELA | 2021-09-01 14:46:01 | 2021-09-01 15:24:32 | 3 | 2021 | Motivación | |
1859 | LOPEZ ROJAS VALERY ISABELA | 2021-09-01 14:45:04 | 2021-09-01 15:24:37 | 4 | 2021 | Explicación | |
1859 | LOPEZ ROJAS VALERY ISABELA | 2021-09-01 14:46:19 | 2021-09-01 15:24:42 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
1859 | LOPEZ ROJAS VALERY ISABELA | 2021-09-01 14:57:01 | 2021-09-01 14:57:01 | 1 | 2021 | Evaluación | |
1859 | MOGOLLÓN ARBELÁEZ ISABELA | 2021-09-20 20:12:43 | 2021-09-20 20:12:43 | 1 | 2021 | Motivación | |
1859 | MOGOLLÓN ARBELÁEZ ISABELA | 2021-09-21 10:50:05 | 2021-09-21 10:50:05 | 1 | 2021 | Explicación | |
1859 | MOGOLLÓN ARBELÁEZ ISABELA | 2021-09-20 19:15:17 | 2021-09-20 20:15:18 | 7 | 2021 | Ejercicios |