TemaSUMA Y RESTA DE NUMEROS DECIMALES
Evidencia
calificable?0
Activo1

Propósito

Open Close

Sumar y restar números decimales, mediante la resolución de actividades para solucionar problemas en contexto.

Motivación

Open Close

Leer la guía y resolver en el texto las actividades propuestas, con ayuda del docente,

Explicación

Open Close

Para sumar o restar números decimal se puede utilizar la la tabla de numeración para ubicar los números. La alineación según el valor de la posición, es esencial. Haz una aproximación del resultado antes de hacer el cálculo.


Haz una aproximación del resultado antes de hacer el cálculo

a. 8,6 + 2,5 = cercano a __________

b. 12,45 + 1,36 = cercano a ___________

c. 27,82 + 33,25 = cercano a __________


CÁLCULOS

HAZ UNA APROXIMACIÓN

Ejercicios

Open Close

EJERCICIOS CONTEXTUALIZADOS

1) Raúl y José fabricaron una torre de bloques cada uno. Cuando Raúl midió su torre comprobó que tenía 125, 5cm de altura, mientras que la de José medía 134. ¿Cuál es la diferencia de altura entre las dos torres?


2) Juan y Carlos fabricaron un tren de juguete cada uno. El tren de Juan tenía 467,09 cm de longitud , mientras que el de Carlos, medía 543,8 cm . Si los dos niños decidieran uir los trenes , ¡cuál sería la longitud del nuevo tren?


3) iNVENTA UN NUEVO PROBLEMA.


EJERCICIOS ABIERTOS


4) Escribe los dígitos que faltan para que al obtener el resultado de la suma de los dos números , el dígito 3 quede en la posición de las centésima

.a. 6,44 + _________= ________


b. ________ + 7,88 = ___________


5) Inventa un nueo problema con datos diferentes . Pide a un compañer que resuelva tu problema y valida3,45 + 2,56 su solución.


EJERCICIOS NUMÉRICOS

6) Encierra la mejor aproximación de cada una de las siguientes sumas:


a) 3,45 + 2,56 = cercano a 5 cercano a 6 cercano 7

b) 15,06 + 44,92 = cercano a 60 cercano a 65 cercano a 70

c) 48,59 - 13,29 = cercano a 25 cercano a 30 cercano a 35


7) Haz los siguientes cálculos:

a) 4,58 + 2,3 = __________

b) 7,09 + 4,7 = ___________

c) 19,5 - 2,73 = ___________

d) 98,,07 - 23,1 = __________


SELECCIONA LA PAREJA DE NÚMEROS CUYA SUMA SEA MÁS CERCANA A 23,7

a. 12,45 - 52,5

b. 65,23 - 19,07

c. 78,90 - 29,36





Evaluación

Open Close

Bibliografía

Open Close

REXTO GUIA CUARTO SITUACIÓN 4-5

Foro

Open Close

Cursos

Curso 
No results found.

Acceso a las actividades

Total 35 items.
ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
10780CARVAJAL CORREA THIAGO 2021-09-02 20:02:592021-09-02 20:02:5912021Tarea
10780CASTILLO TRINITARIO KERRYSMAN DESIREET2021-09-27 15:50:392021-11-29 13:21:2142021Propósito
10780CASTILLO TRINITARIO KERRYSMAN DESIREET2021-09-27 15:50:432021-09-27 15:50:4312021Motivación
10780CASTILLO TRINITARIO KERRYSMAN DESIREET2021-09-27 16:02:312021-09-27 16:02:3112021Ejercicios
10780CASTILLO TRINITARIO KERRYSMAN DESIREET2021-09-27 16:17:492021-09-30 15:40:4522021Tarea
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-25 09:04:482021-10-20 16:51:27112021Propósito
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-31 08:51:492021-10-20 15:47:5482021Motivación
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-25 09:04:492021-10-20 15:47:55202021Explicación
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-25 09:04:582021-10-20 16:51:32172021Ejercicios
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-26 09:27:342021-10-20 16:06:4392021Evaluación
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-08-26 09:27:402021-10-20 16:06:4552021Bibliografía
10780PEREZ SOSA WILMER SANTIAGO2021-10-20 16:51:352021-11-19 14:54:0142021Tarea
10780ROJAS TORRES KAREN GINETH2021-10-01 11:40:182021-10-01 11:52:0552021802Explicación
10780ROJAS TORRES KAREN GINETH2021-10-01 11:41:202021-10-01 11:47:2322021802Ejercicios
10780SERRANO ACEVEDO KEVIN SANTIAGO2021-09-30 20:23:342021-09-30 20:23:3412021Ejercicios
10780SERRANO ACEVEDO KEVIN SANTIAGO2021-09-21 20:33:002021-09-30 20:23:3722021Tarea
10780TORRES BETANCOURT JOHAN ANDRES2021-09-27 13:43:312021-12-01 09:51:02102021Explicación
10780TORRES BETANCOURT JOHAN ANDRES2021-09-27 13:47:592021-11-30 21:37:4422021Ejercicios
10780TORRES BETANCOURT JOHAN ANDRES2021-12-01 11:23:452021-12-01 11:23:4512021Evaluación
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:362021-09-21 15:09:5222021Propósito
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:372021-09-21 15:09:5322021Motivación
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:382021-09-22 15:33:0742021Explicación
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:512021-09-23 11:29:0562021Ejercicios
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:502021-09-22 15:37:2532021Evaluación
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-21 15:10:322021-09-21 15:25:4622021Bibliografía
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-20 18:24:042021-09-23 11:40:0922021Tarea
10780GONZALEZ ACOSTA ANDERSON DAVID2021-09-08 11:09:492021-09-08 11:09:4912021Foro
10780SEVILLA RAMOS SEBASTIAN DE JESUS2022-07-27 19:26:192022-07-27 19:26:3922022Motivación
10780SEVILLA RAMOS SEBASTIAN DE JESUS2022-07-27 19:26:212022-07-27 19:26:3822022Explicación
10780SEVILLA RAMOS SEBASTIAN DE JESUS2022-07-27 19:26:272022-07-27 19:26:2822022Ejercicios
10780AYALA MORA MARIA VICTORIA2021-09-19 18:39:242021-09-19 18:39:2412021Tarea
10780PEREZ MENDOZA EDISON ESTIVEN 2021-08-25 17:17:462021-09-23 09:42:2842021Tarea
10780PELAEZ MANUEL ENRIQUE 2021-11-29 13:18:122021-11-29 13:18:1212021Explicación
10780PELAEZ MANUEL ENRIQUE 2021-11-29 13:18:222021-11-29 13:18:2212021Ejercicios
10780PELAEZ MANUEL ENRIQUE 2021-11-29 13:18:302021-11-29 13:18:3012021Evaluación