Secuenciadidacticaestudiantes
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# | ID | Actividad | Estudiante | Fecha de actualización | Solución | |
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5501 | 15539 | 3106 | 9256 | 2020-10-14 10:53:17 | <p><a href="/web/uploads/9256/ecff331e2d-castellanok5.docx">ecff331e2d-castellanok5.docx</a></p> | |
5502 | 15540 | 3232 | 9509 | 2020-10-14 10:54:38 | <p><a href="/web/uploads/9509/929ae90e6f-balon-mano-santy-octubre-13.pdf">929ae90e6f-balon-mano-santy-octubre-13.pdf</a></p> | |
5503 | 15541 | 3119 | 9264 | 2020-10-14 11:00:14 | <p><a href="/web/uploads/9264/16e06d99a9-filosofia-2-4.docx">16e06d99a9-filosofia-2-4.docx</a></p> | |
5504 | 15542 | 2924 | 9285 | 2020-10-14 11:12:27 | <p><a href="/web/uploads/9285/e8e56ef8c2-amazing-people.docx">e8e56ef8c2-amazing-people.docx</a><br></p> | |
5505 | 15543 | 3149 | 9385 | 2020-10-14 11:22:02 | <p><a href="/web/uploads/9385/381cec42bd-ingle-333.docx">381cec42bd-ingle-333.docx</a></p> | |
5506 | 15544 | 3127 | 9509 | 2020-10-14 11:25:15 | <p><a href="/web/uploads/9509/3bcf98530a-taller-castellano-octubre.docx">3bcf98530a-taller-castellano-octubre.docx</a></p> | |
5507 | 15545 | 3223 | 9295 | 2020-10-14 11:38:12 | <p><a href="/web/uploads/9295/3c05c42437-voleibol.pdf">3c05c42437-voleibol.pdf</a></p> | |
5508 | 15546 | 2893 | 9509 | 2020-10-14 11:50:00 | <p><a href="/web/uploads/9509/02d72693f4-taller-ciencias-octubre-sistema-nervioso.pdf">02d72693f4-taller-ciencias-octubre-sistema-nervioso.pdf</a></p> | |
5509 | 15547 | 2880 | 9254 | 2020-10-14 12:23:01 | <p><a href="/web/uploads/9254/38cd8f9c66-texto-argumentativo-laura-m.docx">38cd8f9c66-texto-argumentativo-laura-m.docx</a></p> | |
5510 | 15548 | 3264 | 9509 | 2020-10-14 12:29:35 | <p><a href="/web/uploads/9509/a13f90f924-afiche-word-santy-octubre.docx">a13f90f924-afiche-word-santy-octubre.docx</a></p> | |
5511 | 15549 | 3141 | 9357 | 2020-10-14 12:35:23 | <p><a href="/web/uploads/9357/fb14fe17c3-lenguaje-corporal.pdf">fb14fe17c3-lenguaje-corporal.pdf</a></p> | |
5512 | 15550 | 3149 | 9389 | 2020-10-14 12:40:20 | <p><a href="/web/uploads/9389/454d7073ee-trabajo-de-ingles.jpg">454d7073ee-trabajo-de-ingles.jpg</a><a href="/web/uploads/9389/32fd10d381-trabajo-de-ingles1.jpg">32fd10d381-trabajo-de-ingles1.jpg</a><a href="/web/uploads/9389/b225639c25-trabajo-de-ingles2.jpg">b225639c25-trabajo-de-ingles2.jpg</a><br></p> | |
5513 | 15551 | 3166 | 9200 | 2020-10-14 12:46:44 | <p><a href="/web/uploads/9200/a07fb581ef-artes.pdf">a07fb581ef-artes.pdf</a></p><p>Perdón enviarlo hasta ahora, me fuí de viaje y hasta anoche a la madrugada llegué y se me olvido subir el trabajo profesora, no se repetirá.</p> | |
5514 | 15552 | 2892 | 9389 | 2020-10-14 13:03:40 | <p><a href="/web/uploads/9389/3bfad6c15c-trabajo-de-ciencias-naturales.pdf">karen dayana Bohorquez reina de el grado 7-1</a></p> | |
5515 | 15553 | 2998 | 9254 | 2020-10-14 13:17:37 | <p><a href="/web/uploads/9254/900473e94a-panorama-historico-de-la-filosofia-moderna-1.docx">900473e94a-panorama-historico-de-la-filosofia-moderna-1.docx</a></p> | |
5516 | 15554 | 3057 | 9389 | 2020-10-14 13:19:00 | <p><a href="/web/uploads/9389/869a01038f-trabajo-de-creacion.pdf">869a01038f-trabajo-de-creacion.pdf</a></p> | |
5517 | 15555 | 2922 | 9254 | 2020-10-14 13:28:16 | <p><a href="/web/uploads/9254/f95868b940-nomenclatura-de-oxidos-metalicos-tradicional-sistematica-y-stock-laura-m.docx">f95868b940-nomenclatura-de-oxidos-metalicos-tradicional-sistematica-y-stock-laura-m.docx</a></p> | |
5518 | 15556 | 3058 | 9389 | 2020-10-14 13:35:44 | <p><a href="/web/uploads/9389/9021546e02-trabajo-de-mercadeo.pdf">9021546e02-trabajo-de-mercadeo.pdf</a></p> | |
5519 | 15557 | 2924 | 9254 | 2020-10-14 13:35:53 | <p><a href="/web/uploads/9254/7949d732df-ingles-people.docx">7949d732df-ingles-people.docx</a></p> | |
5520 | 15558 | 3231 | 9536 | 2020-10-14 13:30:55 | <p>1. Mapa conceptual, segundo punto de la actividad.</p><p><img src="/web/uploads/9536/612fd8ca54-untitled-diagram.png" width="1242" height="217" style="width: 1242px; height: 217px;"><br></p><p><br></p><p>2. Preguntas de la Motivación y el restante de la actividad: <a href="https://drive.google.com/file/d/1xUn3arzQSnR8hnby207qplCffevSFiIW/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1xUn3arzQSnR8hnby2...</a><br></p><p><br></p><p>3. Evaluación:</p><p><br></p><p>¿Qué aprendió? R=/ Aprendí los diferentes tipos de pases y lanzamientos, sus características y su ejecución. Muy buenos puntos puesto que con ellos el interpretar un juego de básquet será mas divertido y técnico.</p><p><br></p><p>¿Qué le gustó? R=/ Como lo había dicho antes el aprender ámbitos tan importantes en el básquet como lo es los pases y los lanzamientos me dan un conocimiento mas técnico de un partido, y también me sirve para mi habilidad a la hora de jugar. Como extra me gusto la ilustración y distribución del contenido de explicación, muy completo y necesario.</p><p><br></p><p>¿Qué se le dificultó? R=/ Puedo decir que un poco la elaboracion del mapa conceptual y los diubujos, pero siendo un tema de interes y gusto de mi parte, lo logre hacer de la mejor forma, y me gusto el resultado.</p><p><br></p> |