Tema | Lec. Saber Interpretación de textos |
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Propósito
TALLER 10
LECTURA SABER
Leer analizar e interpretar textos similares a los contemplados por las pruebas saber y con base en ellos resolver correctamente preguntas alusivas.
Motivación
Lee en silencio el texto de la retahíla de las parejas
Léelo en voz alta procurando hacerlo con mucha rapidez y con muy buena pronunciación.
Después de leerlo varias veces, contabiliza el tiempo gastado en la lectura. Escribe en el cuaderno cuanto tiempo gastaste.
Escribe todo el texto y elabora los dibujos
Realiza una competencia con alguien de tu familia para ver quien lo lee mejor y en menos tiempo.
Explicación
algunas pautas importantes para el ejercicio de la comprensión lectora son:
- -No dejes que el texto te abrume: lee con curiosidad y expectativas razonables, procurando encontrar la intensión del autor y lo que la obra trasmite en conjunto.
- -Lee el prólogo o introducción del libro: encontraras conceptos claves, el contexto histórico, los rasgos del texto, la vida del autor, la estructura y el estilo.
Lee varias veces con muy buena pronunciación y entonación el texto.
Elabora y colorea el dibujo correspondiente.
Según la lectura responde en el cuaderno
- -¿Qué nombre le dio la gente a la casa de las colinas del sopo?
- -¿Porque recibió este nombre?
- -¿Quién era su dueño?
- -¿Cómo era él?
- -¿De qué manera cambio la vida del campesino?
- -¿Cuál fue después la actitud del campesino con Halvar?
- -¿Porque la casa de Halvar está siempre llena de felicidad?
- -¿Que otro nombre se te ocurre colocarle al texto?
- -¿Qué opinas del comportamiento del campesino?
Escribe en tu cuaderno
Los extranjerismos son palabras tomadas de otro idioma diferente al nuestro. Se utilizan innecesariamente para reemplazar nuestras palabras.
Ejemplos:
Camping (habitación en el campo) ingles
Souvenirs (historia o relato de la vida) francés
Ok (de acuerdo) ingles
Lunch (almuerzo, merienda) ingles
Tour (vuelta, recorrido) francés
Picnic (comida al aire libre) ingles
Ejercicios
Construye oraciones gramaticales empleando cada uno de los siguientes extranjerismos y su correspondiente equivalente en castellano.
-Boutique: mi tía trabaja en una muy reconocida boutique de Ibagué.
Tienda de ropa: mi tía trabaja en una muy reconocida tienda de ropa en Ibagué.
-Barman – cantinero
-Look – imagen
-Chat – mensaje
-Afiche – cartel
-Futbol – balompié
-Smoking – traje elegante
-Amateur – aficionado
-Hobby – afición
-Bunker - casa oculta
-Email – correo
-Chef – cocinero
Evaluación
En el cuaderno resuelve el ejercicio uniendo cada extranjerismo con su correspondiente significado en castellano. Consulta previamente en un diccionario de extranjerismos o en internet.
Resuelve la prueba saber después de hacer la lectura previa del texto.
Las preguntas las escribes en el cuaderno y señalas la respuesta correcta.
Bibliografía
Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5. PTA 2018
Habilidades comunicativas 5 Rocío Centeno Rojas. Editorial libros y libros.
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