TemaPERCEPCIÓN ESPACIAL
EvidenciaEnviar video corto en la plataforma, realizando los ejercicios, Si el estudiante trabajó de manera asincrónica.
calificable?1
Activo1

Propósito

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Desarrollar la percepción espacio-temporal con actividades de locomoción en lugares cerrados.

Motivación

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En 30 segundos traer la mayor cantidad de juguetes, solo 30 segundos, al terminar se cuenta los juguetes y gana el que tenga la mayor cantidad.

Explicación

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Antes de iniciar las actividades físicas se observa el siguiente video y se realiza los estiramientos

Estiramientos: https://www.youtube.com/watch?v=Ov6jw6x3Gp0&t=68s

Se solicita a los estudiantes tomar líquido y alistarse para la siguiente actividad que es el calentamiento

Calentamiento: https://www.youtube.com/watch?v=4243ubPtNGg

Ejercicios

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Se solicita a los niños y niñas tomar liquido antes de iniciar la actividad. Observar y realizar las actividades del video.

Día 1 Juegos de percepción espacial para Educación Física.

“Gigantes y Enanitos”. Cuando el profesor dice gigantes todos los alumnos (que se desplazan por la pista) se hacen grandes dando pasos enormes, cuando dice enanitos todos se hacen pequeños dando pasos chicos.

Atrapa al animalito” Por parejas con la mamá, papá, hermano; el estudiante con los ojos tapados, busca a su compañero que emite un sonido de animal.

“A ritmo de pandero u aplausos”: con el pandero o con aplausos el profesor emite sonidos lentos y rápidos, se desplazan los alumnos, de forma que los golpes fuertes equivalgan a pasos grandes y golpes suaves a pasos pequeños.

“Arre caballo”, por parejas, se toman de los brazos como forma de gancho y se desplazan por el espacio como caballos.

Día 2 https://www.youtube.com/watch?v=TjlPW7qdSto&t=84s

Estiramientos de finalización.

Evaluación

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Se tendrá en cuenta la participación en clase y la entrega del taller en el tiempo indicado.

Bibliografía

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Videos educativos de youtube.

Foro

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Cursos

Curso 
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Acceso a las actividades

Total 10 items.
ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
8996CASAS VASQUEZ EMMANUEL2021-07-09 16:19:292021-08-02 18:23:0482021Ejercicios
8996GOMEZ GUERRERO KAROL SAMANTHA2021-07-09 17:38:072021-07-09 18:02:0122021Ejercicios
8996GOMEZ GUERRERO KAROL SAMANTHA2021-07-09 18:02:112021-07-09 18:02:1112021Tarea
8996RODRIGUEZ AMEZQUITA SAMUEL MATIAS2021-06-29 10:55:562021-06-29 10:58:5822021Propósito
8996RODRIGUEZ AMEZQUITA SAMUEL MATIAS2021-06-29 11:04:592021-06-29 11:04:5912021Ejercicios
8996RODRIGUEZ LEGUIZAMON CARLOS ALBERTO2021-07-08 20:09:042021-07-08 20:09:0412021Ejercicios
8996RODRIGUEZ LEGUIZAMON CARLOS ALBERTO2021-07-08 20:09:012021-07-08 20:09:0112021Tarea
8996SANTANA ANDRADE ELIEZER JOSUE2021-07-04 22:49:232021-07-04 22:49:2312021Explicación
8996SANTANA ANDRADE ELIEZER JOSUE2021-07-04 22:48:482021-07-04 22:48:4812021Ejercicios
8996SANTANA ANDRADE ELIEZER JOSUE2021-07-04 22:49:172021-07-04 22:49:1712021Evaluación