Tema | La tecnología y la informática |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Identificar los principales hechos históricos de la historia de la tecnología para comprender la evolución de los artefactos mediante la modelación y mejora en el diseño de los mismos.
Motivación
Explicación
Épocas en la historia de la Tecnología
Época 1: La piedra antigua (2.500.000 aC a 10.000 aC): el hombre primitivo realizó actividades como la caza, la pintura sobre rocas, el tallado de madera y huesos para hacer hachas y lanzas; era nómada y desarrolló una técnica para encender el fuego.
Época 2: La piedra nueva (10.000 aC a 4.000 aC): El hombre se hizo sedentario y desarrolló los utensilios, cultivó la tierra, domesticó, crió ganado y desarrolló la alfarería. Se aplicaron técnicas para la construcción de viviendas, templos, palacios y ciudades.
Época 3:Los metales (4.000 aC a 1.000 aC): Surgieron los primeros artesanos, que crearon nuevos objetos, trabajando los metales (el cobre – hierro), con lo cual las herramientas y armas de guerra se fueron perfeccionando. Se creó la escritura para registrar las cosas. También se inventó la rueda.
Época 4: El Agua y el viento (1.000 a 1.732): Nuevas formas de obtener energía con los molinos de viento y de agua. Se inventó el telescopio y el microscopio que aumentó los conocimientos científicos. La imprenta facilito la difusión de la información y la educación. Se facilitó la navegación con la brújula. Aparecieron las armas de fuego gracias al uso de la pólvora y las guerras se volvieron más destructivas.
Época 5: La revolución industrial (1.733 a 1.878): Aparece la máquina de vapor. Se utilizó el carbón como fuerte de energía. Se inventó el tren, gracias a la locomotora y la construcción de redes ferroviarias. En la comunicación se inventa el telégrafo y el teléfono.
Época 6: la electricidad (1.879 a 1.946): la electricidad permitió crear máquinas eléctricas y una mayor automatización del trabajo, sin embargo no se dejó de utilizar el carbón y la madera como combustibles. Aparece el automóvil, los aeroplanos y buques. En los medios de comunicación se destacó la radio como invento.
Época 7: la electrónica (1.947 a 1.972): La televisión, la máquina de escribir eléctrica y las primeras computadoras fueron algunas de las innovaciones de la época. Empezó a usarse como fuente de energía el petróleo y la energía nuclear. Aparecen los satélites artificiales y comienzan las comunicaciones satelitales. El hombre llegó a la luna.
Época 8: la información y las comunicaciones (1.973 a la actualidad): La información se transmite por Internet. Las computadoras son las máquinas más importantes en oficinas e industrias. Se realizan avances en ingeniería genética. Se realizan exploraciones espaciales.
Ejercicios
1. Consulta la historia de los TRES inventos que más te llamaron la atención mencionados en el texto anterior. Pegar recortes de esos inventos o realizar un dibujo de cada uno.
2 . Responde ¿Por qué es importante la creación de nuevos inventos o la mejora de ellos?
3 . Responde: Si tuvieras que crear un invento ¿qué nombre le darías? ¿qué problema solucionarías con tu invento? ¿Para qué serviría? ¿Qué materiales utilizarías para elaborarlo? Realiza un dibujo de tu invento
Evaluación
crear una pequeña maqueta de UNO de los inventos mencionados en la historia de la tecnología. Exponer este invento en clase, explicando quién lo inventó, en que época, año y funciones del invento.
Bibliografía
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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8779 | AMARIS FORERO MICHELLE SOFIA | 2021-06-18 22:32:58 | 2021-08-19 15:37:10 | 3 | 2021 | Propósito | |
8779 | AMARIS FORERO MICHELLE SOFIA | 2021-06-18 22:33:20 | 2021-06-18 22:33:52 | 2 | 2021 | Motivación | |
8779 | AMARIS FORERO MICHELLE SOFIA | 2021-06-17 12:00:24 | 2021-06-18 22:33:51 | 3 | 2021 | Explicación | |
8779 | AMARIS FORERO MICHELLE SOFIA | 2021-06-18 22:33:40 | 2021-06-18 22:33:46 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | AMARIS FORERO MICHELLE SOFIA | 2021-06-18 22:33:42 | 2021-06-18 22:33:43 | 2 | 2021 | Evaluación | |
8779 | CARANTON ALCANTARA JHON ESNEIDER | 2021-06-26 11:33:32 | 2021-06-26 11:33:32 | 1 | 2021 | Propósito | |
8779 | CARANTON ALCANTARA JHON ESNEIDER | 2021-06-26 11:34:03 | 2021-06-26 11:34:03 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-06-17 14:31:05 | 2021-07-28 18:08:52 | 6 | 2021 | Propósito | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-06-17 14:31:07 | 2021-07-28 18:08:52 | 3 | 2021 | Motivación | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-06-17 14:31:31 | 2021-07-28 18:31:50 | 4 | 2021 | Explicación | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-07-28 18:12:38 | 2021-07-28 18:31:40 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-07-28 18:11:31 | 2021-07-28 18:31:38 | 7 | 2021 | Evaluación | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-07-28 18:26:55 | 2021-07-28 18:31:34 | 4 | 2021 | Bibliografía | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-07-28 18:31:30 | 2021-07-28 18:31:30 | 2 | 2021 | Tarea | |
8779 | CESPEDES LOPEZ MARIANA VALENTINA | 2021-07-28 18:31:25 | 2021-07-28 18:31:28 | 2 | 2021 | Foro | |
8779 | GUERRERO MANCILLA NICOLAS DAVID | 2021-06-11 14:19:05 | 2021-06-11 14:19:05 | 1 | 2021 | Motivación | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-06-16 08:42:27 | 2021-06-16 08:42:27 | 1 | 2021 | Propósito | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-07-26 19:58:47 | 2021-07-26 19:58:47 | 1 | 2021 | Motivación | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-06-16 16:00:02 | 2021-06-17 09:05:29 | 5 | 2021 | Explicación | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-07-26 19:59:06 | 2021-07-26 19:59:06 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-07-26 19:59:23 | 2021-07-26 19:59:23 | 1 | 2021 | Evaluación | |
8779 | HERNANDEZ CARDOZO SARA | 2021-06-16 16:00:21 | 2021-06-16 16:00:37 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-10 16:05:46 | 2021-08-05 10:54:34 | 5 | 2021 | Propósito | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-24 14:26:22 | 2021-06-24 14:26:22 | 1 | 2021 | Motivación | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-30 16:19:14 | 2021-07-01 14:56:05 | 3 | 2021 | Explicación | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-30 16:05:15 | 2021-06-30 16:05:15 | 1 | 2021 | Evaluación | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-30 16:05:08 | 2021-06-30 16:05:14 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
8779 | HERNANDEZ SOTO MAICOL STIVEN | 2021-06-30 16:05:13 | 2021-06-30 16:05:13 | 1 | 2021 | Tarea | |
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8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-07-22 17:27:23 | 2021-08-05 12:55:20 | 12 | 2021 | Propósito | |
8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-08-04 15:12:53 | 2021-08-05 12:55:12 | 11 | 2021 | Motivación | |
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8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-08-04 15:13:34 | 2021-08-04 15:27:44 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-07-22 17:27:40 | 2021-08-04 15:13:39 | 3 | 2021 | Evaluación | |
8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-07-22 17:27:05 | 2021-08-04 15:13:43 | 3 | 2021 | Bibliografía | |
8779 | PEÑUELA RODRIGUEZ MARIA JOSE | 2021-08-04 15:13:42 | 2021-08-04 15:13:43 | 2 | 2021 | Tarea | |
8779 | SUAREZ PEÑA DUVAN YOVANNY | 2021-07-22 12:58:07 | 2021-07-22 12:58:07 | 1 | 2021 | Evaluación | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-10 10:18:31 | 2021-07-28 21:01:39 | 4 | 2021 | Propósito | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-24 13:44:03 | 2021-06-24 13:44:03 | 1 | 2021 | Motivación | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-10 10:18:40 | 2021-06-10 10:18:40 | 1 | 2021 | Explicación | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-07-28 21:01:56 | 2021-07-28 21:01:56 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-12 17:16:58 | 2021-06-12 17:16:58 | 1 | 2021 | Evaluación | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-12 17:16:27 | 2021-06-12 17:16:27 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
8779 | GUZMAN MONTEALEGRE KEVIN STISK | 2021-06-24 13:44:41 | 2021-07-28 21:02:05 | 2 | 2021 | Foro |