| Tema | SECUENCIAS NUMERICAS. PRACTICAS MATEMATICAS. |
|---|---|
| Evidencia | Guía desarrollada y presentada oportunamente. |
| calificable? | 1 |
| Activo | 1 |
Propósito
TALLER 4
PRACTICAS MATEMATICAS
Aprender a identificar cual es el doble de un número y cuál es la mitad del mismo.
Motivación
Explicación
EL DOBLE Y LA MITAD
- Para saber el doble de un número debemos sumar ese número por sí mismo dos veces (o multiplicarlo por 2).
- Para saber la mitad de un número debemos repartirlo en dos partes iguales (o dividir por 2)
Ejercicios
ACTIVIDAD 1
Colorea la mitad de las siguientes cantidades.
ACTIVIDAD 2
Dibuja en el espacio en blanco el doble de las siguientes figuras
ACTIVIDAD 3
Realiza los siguientes ejercicios, dibuja en el espacio en blanco la respuesta correcta.
ACTIVIDAD 4
Evaluación
La participación, el desarrollo y el cumplimiento en la entrega del taller, serán fundamentales en el valor de la calificación.
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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