TemaLECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS, LA CENTENA Y PROBLEMAS CON SUMAS Y RESTAS
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Propósito

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Fortalecer las sumas, las restas y las cantidades por medio de actividades planteadas en la guía, orientadas hacia la cotidianidad, con el fin de potenciar las habilidades lógico-matemáticas y comunicativas.

Motivación

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La practicante inicia con una actividad relacionada con la cotidianidad de los estudiantes acerca de los descuentos. Cabe destacar que les contará que es necesario retomar el papel de espías; por lo tanto, deben cumplir la siguiente misión: la practicante, será vendedora de un supermercado; en donde va a proponer diferentes promociones de paquetes de dulces y frutas. Por ejemplo:

1. Paquetes de dulces: ¡Tres paquetes de pingüinos por $30 pesos! Antes eran a $60 y ahora a $30 pesos.

2. Frutas: ¡Cinco duraznos por $40 pesos! Antes eran a $50 pesos y ahora a $40 pesos.

3. Ahora, si compramos los 3 paquetes de pingüinos y los 5 duraznos ¿Cuánto nos costaría en total?

Explicación

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Las operaciones son ejecuciones o maniobras metódicas y sistemáticas sobre cuerpos, números, datos, etcétera, para lograr un determinado fin.

En Matemática conocemos operaciones de suma, resta, multiplicación y división, ya sea con números enteros o fraccionarios, donde se obtiene un nuevo elemento a partir de dos elementos dados

Ejercicios

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La practicante desarrollará el punto número 1 de la unidad 4, taller 1 en donde propone una serie de jugueterías ubicadas en diferentes ciudades y sus respectivas ventas del juguete Buzz Dark Gear. Para que este punto responda al objetivo de la propuesta, la cual busca que los problemas matemáticos sean más cercanos a su contexto. Para ello, se invitará a los niños/as a imaginar que son investigadores secretos (infiltrados) en las jugueterías. En este orden de ideas, se le asignará a cada uno de ellos una ciudad y los invitará a pensar en los juguetes que se han vendido. A continuación, resuelven el taller páginas 75 y 76. Ver taller e61e9202d7-matematicas-un-4-taller-1.pdf

Evaluación

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Se tendrá en cuenta la participación activa y ordenada de los estudiantes en clase, igualmente el desarrollo de las actividades.

Bibliografía

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Quintero, Luís. Prepárate para el saber grado 1°, Editorial los tres editores. 2018

Foro

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Cursos

Curso 
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Acceso a las actividades

Total 18 items.
ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
7615CASAS VASQUEZ EMMANUEL2021-04-16 16:13:242021-04-18 19:10:5622021Ejercicios
7615CASAS VASQUEZ EMMANUEL2021-04-18 19:10:432021-04-18 19:10:4312021Evaluación
7615CASTIBLANCO VARGAS ISABELLA2021-04-15 10:17:092021-05-10 12:03:5152021Tarea
7615GAMARRA MORRINSON BRENDA LIZ2021-04-19 15:02:072021-04-19 15:02:2122021Tarea
7615GIRALDO GIRALDO DANA SOFIA2021-05-01 11:45:552021-05-01 13:02:2722021Ejercicios
7615GIRALDO VALENCIA ZUANY VALERIA2021-04-20 07:19:272021-04-25 15:39:5432021Explicación
7615GIRALDO VALENCIA ZUANY VALERIA2021-04-19 20:16:592021-04-20 07:20:0432021Ejercicios
7615GIRALDO VALENCIA ZUANY VALERIA2021-04-25 16:45:172021-04-25 16:45:1712021Tarea
7615GOMEZ GUERRERO KAROL SAMANTHA2021-04-14 19:12:182021-04-14 19:57:3722021Ejercicios
7615GOMEZ GUERRERO KAROL SAMANTHA2021-04-14 19:59:472021-04-14 19:59:4712021Tarea
7615RAMÍREZ MANJARREZ GHABI DANIELA2021-04-25 17:02:332021-04-25 17:04:2122021Ejercicios
7615RAMÍREZ MANJARREZ GHABI DANIELA2021-04-25 17:04:242021-04-25 17:04:2412021Tarea
7615RINCON MOSCOSO JAMES SAMUEL2021-04-22 15:50:062021-04-22 15:50:0612021Propósito
7615RINCON MOSCOSO JAMES SAMUEL2021-04-22 15:50:092021-04-22 21:30:4432021Ejercicios
7615RINCON MOSCOSO JAMES SAMUEL2021-04-23 08:19:252021-04-23 08:19:2512021Tarea
7615RODRIGUEZ AMEZQUITA SAMUEL MATIAS2021-04-15 07:31:252021-04-15 07:31:2512021Ejercicios
7615RODRIGUEZ LEGUIZAMON CARLOS ALBERTO2021-04-14 19:18:422021-04-14 19:18:4212021Ejercicios
7615RODRIGUEZ LEGUIZAMON CARLOS ALBERTO2021-04-14 19:24:152021-04-14 19:24:1512021Tarea