Que los niños y las niñas cuantifiquen situaciones dentro del circulo numérico del 0 al 10 dentro del contexto de los animales las mascotas valiéndose del manejo simultaneo de clasificación, seriación y comparación entre grupos.

De acuerdo al video resolver las siguientes preguntas:

1.Cuantos elefantes nos muestra el video?

2.Corresponde el numero 5 a la cantidad de animales que nos muestra? que animal es?

3.El 6 que animal nos muestra y dibuja el numero 6 en el aire?

4.Cuantos arboles nos muestran?

5.Hay mas monos que elefantes?

6.Hay mas jirafas que búhos?

7.Hay igual de avestruces que ranas?

8.Cual es el animal que hay de mayor cantidad?

Clasificar es ordenar diversos elementos utilizando un criterio común. Mediante ésta, el niño organiza el mundo según semejanzas, establece relaciones entre el todo y sus partes, y aplica el uso de cuantificadores: uno, ninguno, todos, algunos.

Suele definirse a la seriación como una operación mental elemental que se desarrolla en la infancia y que precede al entendimiento de los números. Como proceso mental, la seriación consiste en comparar elementos, relacionarlos y ordenarlos de acuerdo a sus diferencias.

Comparación es la acción y efecto de comparar, es decir, de observar las diferencias y las semejanzas entre dos elementos, sean personas, objetos, lugares o cosas. Por ejemplo, comparar las diferencias y semejanzas entre dos razas de caninos diferentes.

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