Tema | EL MAR |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios teniendo en cuenta dentro del proyecto EL MAR.
Motivación
Una vez visto el video responderás preguntas cómo.
Los números de la presentación en amarillo van en orden de mayor a menor?
Hasta que cantidad nombran los rollitos con sombreros?
Cual es tu numero favorito?
Explicación
mediante el reconocimiento del significado del numero del 0 al 8 en diferentes contextos (conteo, comparación y codificación) identifica la cantidad de objetos que se presenta en los diferente ejercicios del proyecto el mar
Ejercicios
Los siguientes ejercicios los niños y las niñas reforzaran los conceptos previstos en el proyecto del área matemáticas
1.Observo y uno puntos para relacionar la cantidad con el personaje (Oso Momi #1, #2 Mila, #3 Ema, #4 Pelusa, Ema y sus 6 pecas y Mama Lupe con su numero 7)
2.Identifica en cantidad y en forma a través de una lineal lo que le corresponda (barco y ancla)
3. Observa y une con lineas los animales de la fauna marina y a su derecha la cantidad correcta en números correspondientes
4.Coloreo el numero 8 su personaje pinocho con los ocho aros.
5.Observo e identifica
Evaluación
muestra habilidad para agrupar objetos de a cuerdo a sus características
Bibliografía
vamos a prender matematicas
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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706 | ORTIZ PEREZ SARA VALENTINA | 2021-08-12 16:22:30 | 2021-08-12 16:22:30 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
706 | ORTIZ PEREZ SARA VALENTINA | 2021-08-12 16:22:24 | 2021-08-12 16:22:24 | 1 | 2021 | Tarea |