Tema | Comprensión de Textos |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
Desarrollar en los estudiantes habilidades lectoras y comprensiòn de textos
Motivación
CUENTO INFANTIL EL ARBOLO ROBLE
Explicación
.La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje; el lector necesita
reconocer las letras, las palabras, las frases. Sin embargo, cuando se lee no siempre se logra
comprender el mensaje que encierra el texto; es posible, incluso, que se comprenda de manera equivocada. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. Es un proceso donde se dan decodificaciones de acuerdo al contexto, a las ideas secundarias, etc.
La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados; esta es la diferencia entre lectura y comprensión. Es una habilidad básica sobre la cual se despliega una serie de capacidades conexas: manejo de la oralidad, gusto por la lectura y pensamiento crítico. Es una tarea cognitiva que entraña gran complejidad ya que el lector no solo ha de extraer información del texto e interpretarla a partir de sus conocimientos previos
Ejercicios
PRIMER EJERCICIO
- ¿Porque era tan importante el árbol para la comunidad?
- ¿Porque querían destruir el árbol?
- ¿Como el árbol los convenció para que no le hicieran daño?
- ¿Cómo reaccionaron los trabajadores ante las suplicas del árbol?
- como te imaginas el arbol y realiza un dibujo del mismo.
SEGUNDO EJERCICIO
Lee y responde
Evaluación
Se evaluara la puntualidad en la entrega de las evidencias, el desarrollo de las actividades completas,
presentaciòn entre otras.
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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