Mejorar el nivel de comprensión lectora, mediante el manejo de sinónimos, antónimos y Vocabulario desconocido.

TALLER 8

LECTURA SABER

Interpretación de textos

En el cuaderno o en la cartilla resolver los crucigramas.

Los sinónimos son palabras que tienen significado igual o similar. Los antónimos son palabras que tienen significado opuesto.

Escribir en el cuaderno:

Una muy buena técnica para favorecer la interpretación de textos, es el manejo del vocabulario desconocido encontrado en su contenido y su búsqueda en el diccionario.

Leer varias veces el texto Xochi y Pilli.

- Escribir el título en el cuaderno y realizar el dibujo correspondiente

- Escribir en el cuaderno el vocabulario correspondiente (dios, complicaciones, sensible, afición, sabio, ?r??ósito)

- Responder en el cuaderno:

¿Cuáles eran las características de los dioses?

_________________________________________________

¿Por qué se distinguía xochi?

___________________________________________

¿Cómo era Pilli?

__________________________________________

Señala la afirmación falsa según el texto leído y explica la razón.

a) Xochi y Pilli eran dioses

b) El anciano de barbas azules era muy sabio

c) Los niños querían molestar a los humanos.

Escribir un final para el cuento donde narre lo que sucedería a Xochi y a pilli al llegar donde los humanos.

Seleccionar en el cuaderno las palabras que sean sinónimas (Igual significado) y colorearlas igua.

En el cuaderno une con una línea recta las palabras antónimas (significado contrario)

Escribir un título para el texto según su contenido

Escribir el texto en el cuaderno

Elaborar el dibujo y colorearlo

Escribir las 2 preguntas tipo saber en el cuaderno y responderlas acertadamente.

Educación de Calidad pruebas diagnósticas grado 5

Habilidades comunicativas 5

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