TemaIDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO NARRATIVO
Evidencia-GUIA DESARROLLADA DE MANERA ORDENADA Y EFICIENTE.
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GUIA #4---RECONOCER Y UBICAR LA ESTRUCTURA INTERNA DE UN TEXTO NARRATIVO

Motivación

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¡VAMOS A CONTAR HISTORIAS!

HABIA UNA VEZ...

Explicación

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EJERCICIO DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE TEXTOS NARRATIVOS

-Lee el siguiente texto narrativo y resalta la introducción, nudo y desenlace.

LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO

Un día un granjero caminaba por el bosque, cuando de pronto encontró a una gallina perdidaalladodelcamino,lacualllevóasucasaparamostrárseloasuesposa.Luego de unos días el granjero y su esposa se dieron con la sorpresa que la gallina había puesto un huevo de oro. Ambos se frotaron los ojos, sin creer lo que veían.

- ¡Es cierto, es cierto! - dijeron ambos muy contentos. - Tenemos una gallina que pone huevos de oro ¡Imagínate lo ricos que seríamos si pone un huevo todos los días! ¡Debemos cuidar y alimentar muy bien a la gallina! Aldíasiguiente,sucediólomismo,lagallinapusodenuevounhuevodeoroyelgranjero y su esposa lo pusieron de inmediato en una cesta para llevarlos a la ciudad y venderlos por un alto precio. Sinembargo,laavariciaseapoderódelosdosyleshizocreerquedentrodelestómago de la gallina habría mucho oro para hacerse muy rico rápidamente.-¿Porqué esperar cada día, para que la gallina ponga un huevo de oro?-dijo el granjero.- Mejor la mato y descubriremos la mina de oro que lleva dentro”. Y así lo hizo, pero se sorprendió al ver que en el interior de la gallina no encontró ninguna mina de oro.-¿Porquéhabremossidotanavariciosos?Ahoranuncallegaremosaserricos-Finalizó diciendo el granjero con mucha tristeza a su esposa. A causa de la avaricia, de querer ser más ricos de una sola vez abriendo a la gallina, perdieron los huevos de oro que día a día la gallina ponía. Autor: (Esopo).

La estructura del texto narrativo está compuesta de estas tres partes:

1-Introducción o planteamiento: Sirve para introducir los personajes. Nos presenta una situación inicial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar determinad.

2-Nudo o conflicto: Sedesarrollanlosacontecimientosplanteadosenlaintroducción.Lospersonajesseven envueltos en el conflicto y actúan en función del objetivo que persiguen.

3-Desenlace o solución de la situación planteada: Enestapartedelrelatoseresuelveelconflictodelafaseinicial.Puedetenerunfinalfeliz o trágico; positivo o negativo.

Ejercicios

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ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO:

A-Como ya leíste el texto: LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO, entonces ahora escribe cuál es su:

INTRODUCCIÓN:

NUDO O CONFLICTO:

DESENLACE O SOLUCIÓN:

B- Organizadeformasecuenciallospárrafosquesepresentanacontinuación,nombrándolosdel1al6ymencionandoaquépartedelaestructuracorresponde:Introducción, desarrollo o desenlace.

- García Márquez ha recibido numerosos premios, distinciones y homenajes por sus obras; el mayor de todos ellos, el Premio Nobel de Literatura en 1982._______

- GarcíaMárquezcontrajomatrimonioenBarranquillaen1958conMercedesBarcha.En1959tuvieronasuprimerhijo,Rodrigoytresañosdespués,naciósusegundohijo,Gonzalo._______

- Es hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán, Gabriel García Márquez nació en Aracataca, en el departamento del Magdalena, Colombia en 1927. ________

- Pero, la notoriedad mundial de García Márquez comienza cuando se publica “Cien años de soledad” en junio de 1967. ________

- CulminósusestudiossecundariosenelLiceoNacionaldeZipaquiráen1946.Inmediatamente,sematriculóenlaFacultaddeDerechodelaUniversidadNacionaldeCartagenaen1947;enesemismoañopublicósuprimercuento“Laterceraresignación”,paradarinicioasucarreracomo escritor. _________

- El jueves 17 de abril de 2014, a los 87 años, murió en la ciudad de México Gabriel García Márquez uno de los autores más admirados y reconocidos de la literatura latinoamericana. ________

Evaluación

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-SE EVALUARÁ LA EFICIENCIA DEL DESARROLLO DE LA GUÍA

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