TemaRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON SUMA Y RSTA DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR
EvidenciaTALLER PARA AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS
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Propósito

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Que el estudiante Reconozca la estructura y propiedades de los números racionales mediante resolución e indagación de problemas de su entorno para de esta manera ampliar sus conocimientos en cuanto a los conjuntos numéricos.

Motivación

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Con base en los problemas solucionados en clases anteriores brinda la solución que consideres más optima la siguiente situación problémica:

Hamid tiene un vaso de precipitados de 4 litros lleno de una sustancia química peligrosa. Peter tiene un vaso de precipitados de 3 litros vacío y otro vaso de precipitados de 1 litro vacío.

Hamid y Peter quieren compartir la sustancia química entre ellos por igual y necesitan una máquina para hacer esto de forma segura. La máquina puede verter un vaso en otro. Deja de verter cuando un vaso está completamente vaciado o lleno, lo que ocurra primero.

Pregunta:

Encuentre la secuencia de vertidos que produce partes iguales de la sustancia química para Hamid y Peter.

Su secuencia debe utilizar el número mínimo de vertidos posible.

Explicación

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Ejercicios

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Ejemplos Que se comparten y solucionan en clases



ACTIVIDAD PARA AFINAZAR LOS CONOCIMIENTOS


Evaluación

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AL REALIZAR Y CULMIAR LA GUIA SE PROCEDERÁ A COMPARTIR EL FORMULARIO DE GOOGLE PARA LA FASE EVALUATIVA

Bibliografía

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Foro

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  • ¿MENCIONAR DUDAS E INQUIETUDES QUE SE PRESENTEN FRENTE A LA TEMÁTICA SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON DIFRENTE DENOMINADOR?

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