TemaCriterios de divisibilidad de números naturales
Evidencia
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Activo1

Propósito

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Taller # 4

Que los niños identifiquen que número divide a otro exactamente sin realizar la operación.

Motivación

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Explicación

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Un criterio de divisibilidad es una regla que sirve para determinar si un número es divisor de otro sin necesidad de resolver la división y el residuo es 0.

Ejercicios

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1. Escribe en el recuadro los números que cumplen la condición dada.

2 resuelve

3. En cada espacio en blanco escribe un digito de tal manera que el número cumpla la condición dada.

a. 4367_____ es divisible por 2

b. 876 ___ 3 es divisible por 3

c, 27634___ es divisible por 6

d. 7___ 95 no es divisible por 3

e. 92405___ no es divisible por 6

4. En cada caso , si es posible , escribe un número que cumpla las condiciones dadas. Si no es posible, explica la razón.

a. divisible por 2 pero no por 3 _____

b. divisible por 6 pero no divisible por 2 ___

c, divisible por 3 pero no divisible por 2 . _______

d. divisible por 6 pero no divisible por 3 ______

e. divisible por 2, por 3 y por 6 ______

5. Marca en con una X en la tabla , si el número es divisible.

3. Los 25 números que quedan sin tachar son los primos . escríbelos.

______________________________________________________________________

Descomposición en factores primos

.


Evaluación

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Aplicando criterios en la fábrica

1. ¿De cuántas formas distintas se pueden organizar las latas?

2. ¿Es posible organizarlas en grupos de dos?, Si es así ¿Cuántos grupos de dos latas resultan?

1. ¿Qué tienen en común los números divisibles por dos? _____________________

2. ¿Cómo es posible determinar si un número es divisibles por 2? _________________


1. ¿Es posible organizarlas en grupos de cinco? _________________

2. ¿Cuántos grupos de cinco latas es posible organizar? _____________

3. ¿Sobran o faltan latas para formar grupos de cinco? ____________

4. ¿Cómo es posible determinar si un número es divisible por cinco? ________

Bibliografía

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Capsulas de aprendizaje , Colombia aprende.

avancemos matemáticas 4


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