Tema | Describe y compara números |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Describir, comparar y cuantificar situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones.
Pensamiento numérico.
Motivación
¡Feliz y bendecido día! Familias
Una vez más animándolos para que continuemos con el proceso de aprendizaje para alcanzar con éxito los objetivos del año escolar 2021, con esfuerzo y disciplina lo lograran.
Pídeles ayuda a tus padres en aquello que necesites .
Explicación
La decena
esta compuesta por 10 unidades.
La docena esta compuesta por 12 elementos
L a centena esta compuesta por 100 unidades
Ejercicios
Has click y DESCARGAR y desarrolla la guia.
Evaluación
Se evaluara el desarrollo de la guía y la participación en clase.
Bibliografía
Libro multiareas.
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Total 30 items.
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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5058 | ALAPE RODRIGUEZ JOEL MATHIAS | 2021-02-16 13:46:08 | 2021-02-16 13:46:13 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | ALAPE RODRIGUEZ JOEL MATHIAS | 2021-02-19 11:35:27 | 2021-02-25 16:37:25 | 4 | 2021 | Evaluación | |
5058 | ALAPE RODRIGUEZ JOEL MATHIAS | 2021-02-24 21:09:53 | 2021-02-24 21:09:53 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
5058 | ALAPE RODRIGUEZ JOEL MATHIAS | 2021-02-16 13:46:39 | 2021-02-24 21:10:28 | 9 | 2021 | Tarea | |
5058 | ALAPE RODRIGUEZ JOEL MATHIAS | 2021-02-24 21:09:51 | 2021-02-24 21:09:52 | 2 | 2021 | Foro | |
5058 | AVILA URQUIJO JUAN JOSE | 2021-02-21 21:58:07 | 2021-02-21 21:58:07 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | AVILA URQUIJO JUAN JOSE | 2021-02-21 21:58:06 | 2021-02-21 21:58:06 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5058 | AVILA URQUIJO JUAN JOSE | 2021-02-21 21:58:32 | 2021-02-21 21:58:32 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | CORTEZ CONDE LINDA FERNANDA | 2021-03-01 16:24:04 | 2021-03-01 16:25:02 | 2 | 2021 | Propósito | |
5058 | CORTEZ CONDE LINDA FERNANDA | 2021-05-02 21:23:47 | 2021-05-02 21:23:49 | 2 | 2021 | Evaluación | |
5058 | CORTEZ CONDE LINDA FERNANDA | 2021-03-04 11:36:14 | 2021-03-04 11:36:14 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | GARCIA DUARTE JULIAN DAVID | 2021-03-05 18:06:43 | 2021-03-05 18:06:43 | 1 | 2021 | Motivación | |
5058 | GARCIA DUARTE JULIAN DAVID | 2021-03-05 18:07:05 | 2021-03-05 18:07:05 | 1 | 2021 | Explicación | |
5058 | GARCIA DUARTE JULIAN DAVID | 2021-03-05 18:07:23 | 2021-03-05 18:07:23 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | GARCIA DUARTE JULIAN DAVID | 2021-03-05 18:05:30 | 2021-03-05 18:06:15 | 2 | 2021 | Tarea | |
5058 | MORALES GARZON ANA SOFIA | 2021-02-21 08:04:59 | 2021-02-21 08:04:59 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | MORALES GARZON ANA SOFIA | 2021-02-21 08:05:20 | 2021-02-21 08:05:20 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | PARRA BRAVO SARA VALENTINA | 2021-02-19 13:06:45 | 2021-02-19 13:06:45 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | REINOSO GARCIA YEIKOL DANIEL | 2021-02-16 20:50:15 | 2021-02-16 21:11:12 | 2 | 2021 | Tarea | |
5058 | ROJAS ZUÑIGA WILLIAM ALEXANDER | 2021-06-15 16:08:14 | 2021-06-15 16:08:14 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | VIVAS MARTINEZ ARANZHA ZARAHY | 2021-03-29 13:08:03 | 2021-04-21 19:52:30 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | VIVAS MARTINEZ ARANZHA ZARAHY | 2021-03-29 13:08:54 | 2021-03-29 13:08:54 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5058 | VIVAS MARTINEZ ARANZHA ZARAHY | 2021-03-29 13:08:56 | 2021-03-29 13:08:56 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | AMAYA COLORADO ALICE MARIA | 2021-04-19 15:52:31 | 2021-04-19 15:52:31 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | MONTIEL MOLINA DAVID SANTIAGO | 2021-02-16 07:45:15 | 2021-02-16 16:53:02 | 8 | 2021 | Tarea | |
5058 | REYEZ VELOZA MARIA CAMILA | 2021-02-21 07:27:54 | 2021-02-21 07:27:54 | 1 | 2021 | Tarea | |
5058 | LAREZ AQUINO AMYER ALMILCAR | 2021-04-16 13:10:26 | 2021-04-16 13:10:26 | 1 | 2021 | Explicación | |
5058 | LAREZ AQUINO AMYER ALMILCAR | 2021-02-22 08:52:50 | 2021-04-16 13:10:32 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
5058 | LAREZ AQUINO AMYER ALMILCAR | 2021-04-01 21:59:33 | 2021-04-01 21:59:33 | 1 | 2021 | Evaluación | |
5058 | LAREZ AQUINO AMYER ALMILCAR | 2021-04-16 13:03:11 | 2021-04-16 19:25:15 | 3 | 2021 | Tarea |