Despertar la creatividad, imaginación, sensación y emoción de los niños y niñas cuando pintan un dibujo utilizando los diferentes colores percibidos por medio de la vista.

Hola niños y niñas:

Los invito a observar y escuchar el siguiente video.

Ahora respondan:

1.Cuántos colores se nombran en la canción?

2.colores se nombran?

3.Que objetos conocen con esos colores?

4.Cuál es tu color favorito?

clase 1.

El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan

Clase 2

Clasificación de los colores

Los colores son clasificados en: Colores primarios: son colores puros, es decir, rojo, azul y amarillo. Colores secundarios: son la unión de dos colores primarios, por ejemplo: verde (azul y amarillo), anaranjado (amarillo y rojo) y morado (rojo y azul).

Clase 3

Colores primarios

Clase 4

Colores terciarios

CLASE 5. EL COLOR VERDE.

Los colores secundarios son tonalidades perceptivas de color, que se obtienen mezclando a partes iguales los colores primarios, de dos en dos. Para obtener el color verde se mezcla el color amarillo con el azul.

CLASE 6: Dáctilopintura

La dáctilopintura es una creatividad de agrado para los niños y niñas, les ayuda a desarrollar la motricidad fina, el tacto y la creatividad: también descubrirán nuevas texturas.

Clase 7, SECUENCIA DE NUMEROS Y PUNTOS.

La secuencia de los nueros y puntos ayuda a los niños y niñas a crear obras maravillosas. Simples líneas pueden dar resultados sorprendentes si se saben emplear con ingenio.

Clase 1.

En tu cuaderno de tareas o en una hoja realiza las siguientes imágenes, luego píntalas de los colores que te indican .

Clase 2.

2. Dibuja o imprime la siguiente flor y píntala de acuerdo al color que indica cada número.

CLASE 3

Los Colores secundarios

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CLASE 4

Realiza las restas y colorea de acuerdo a las indicaciones que encuentras en cada número, según sea el resultado de ellas.

CLASE 5

DÁCTILOPINTURA.

Desarrollar habilidades manuales. Tener los materiales listos para resolver en clase

Actividad: Untar el dedo con tempera o vinilo y pintar. Pagina 33, libro Mundo del arte 2

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CLASE 6

SECUENCIA DE NUMEROS Y PUNTOS. ESTA ACTIVIDAD SE TRABAJA EN CLASE.

ACTIVIDAD: Unir los puntos en orden hasta formar la figura y luego colorear.

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Colorea cada círculo de tal manera que al mezclarlos formen otros colores.

.Clase 5

Actividad de la página 65 del libro MUNDO DEL ARTE 2

El color VERDE

Obtener por combinación el color verde

Actividad.

Mezclar tempera amarilla y azul para pintar el sapo.

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