GUÍA 4. LECCIÓN 4-Comprende textos cortos de cierta dificultad sobre actividades cotidianas, de mi interés, sobre otras asignaturas y mi entorno social.

-Reconoce vocabulario en inglés y lo utiliza en contexto

OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO: VERBO TO BE

LESSON 4. REMEMBER...

VERB TO BE-verbo ser o estar

1-WRITE THE VERB: escribe el verbo ser o estar según corresponda con sus respectivos dibujos en tu cuaderno.

3-COMPLETE: IS OR ARE:

-María ______ a nurse.

-Tomás ______ a doctor.

-Paul and Peter __________ players.

2-REVISEMOS LOS PRONOMBRES PERSONALES EN INGLÉS:

I – Yo

You – Tú

We – Nosotros

They – Ellos

He – Él

She – Ella

It – Eso (neutro)

2- VERB TO BE:

I AM------ YO SOY O ESTOY

YOU ARE------ TU ERES O ESTAS

HE IS------ ÉL ES O ESTÁ

SHE IS------ ELLA ES O ESTÁ

IT IS------ ES O ESTÁ

WE ARE------ NOSOTROS SOMOS O ESTAMOS

THEY ARE------ELLOS SON O ESTÁN

-SENTENCES WITH VERB TO BE:

She is a student

We are doctors

You are a student

She is a teacher

-COMPLETA CON: AM -IS-ARE

• I _____ A TEACHER
• I _____ IN THE CLASSROOM
• YOU _____ A SECRETARY
• YOU _____IN THE OFFICE
• HE _____ STRONG
• HE _____ IN THE GYM
• SHE _____ A MODEL
• SHE _____ IN THE HOTEL
• WE ______ DOCTORS
• WE ______ IN THE HOSPITAL
• THEY _____STUDENTS
• THEY _____ IN THE CHURCH

-Se revisará el eficiente desarrollo de actividades en el manejo del verbo to be

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