TemaPENSAMIENTO VARIACIONAL (RESTAS)
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Propósito

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GUIA 3

RESTAS

Aplica con rigurosidad en diferentes contextos y con diversas representaciones el procedimiento para describir, comparar y cuantificar situaciones con números. Aplica con rigurosidad en el sistema de numeración decimal el procedimiento para usar representaciones concretas y pictóricas y explicar el valor posicional. Reconoce propiedades de los números y relaciones entre ellos (ser mayor que, ser menor que) en diferentes contextos.

Motivación

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Explicación

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la resta:

es una operación matemáticas que consiste en quitar una cantidad de otra se representan con el signo (-) menos. sus partes son:

Mayor que o menor que: son palabras que nos permiten entender comparaciones entre los números naturales y de esa forma poder ordenarlos según uno sea mayor, menor o igual que otro.

El símbolo "=", también llamado signo igual, es un símbolo matemático utilizado para indicar la igualdad matemática. 7=7

si un número es menor que otro, tiene menos cantidad de cifras o números más pequeños. si un número es mayor que otro tiene mas cantidad de cifras de números más grandes ejemplos: los signos que representan a mayor que 7 > 3 = 7 es mayor que 3 menor que 4 < 9 = 4 es menor que 9


Ejercicios

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1. completa y colorea según los resultados.

Evaluación

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1. conocer los elementos de la resta y su posición con números naturales.

Bibliografía

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https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_igual

https://webdelmaestro.com/ejercicios-de-sumas-y-re...

https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir...

https://www.edufichas.com/matematicas/mayor-o-meno...

https://www.matematicasinclusivas.com/2o-segundo-e...

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