| Tema | PENSAMIENTO NÚMERICO Y SISTEMAS NÚMERICOS |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | 0 |
| Activo | 0 |
Propósito
GUÍA 2.
Realiza la composición, descomposición y representación de cantidades, utilizando instrumentos adecuados. Reconoce significados del números en diferentes contextos (mediciones conteo, comparación, localización y entre otros) Establece propiedades y relaciones con los números en situaciones cotidianas. Comprender y resolver situaciones que involucren los números naturales en la determinación de magnitudes, usando unidades e instrumentos de medidas apropiados.
Motivación

Explicación





Ejercicios

2. completa

luego escribe los números impares menores que 100. 1 - 3 - 5 -
Evaluación
1. suma y completa el resultado de las siguientes operaciones.

2. números pares e impares

Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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