| Tema | comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | 0 |
| Activo | 1 |
Propósito
GUÍA 1.
Que el estudiante identifique cuentos y fábulas como narraciones atendiendo a la comprensión y creación de textos.
Que el estudiante identifique sustantivos, verbos y géneros.
Motivación
lee y completa.
Explicación
para iniciar observe el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=niSVbrklLa8
Los textos literarios.
Ejercicios
1. lee el siguiente texto y colorea, haz un resumen con tus palabra relacionados con la lectura..
RESUMEN:
Evaluación
responde las siguientes preguntas relacionados con el texto.
¿Cuál es el titulo del texto?
¿Cuáles son los personajes principales del texto?
en relación de la lectura ¿Quién es la reina de las aves?
¿Qué papel desempeña el halcón en la lectura?
¿Cómo califica el águila a la paloma?
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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