Tema | Combinación del color |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Lograr que los estudiantes Descubran la importancia del color en el lenguaje visual, es una manera de expresar , para conseguir un efecto deseado combinándolos y así lograr efectos compositivos y armoniosos
Mezclar los colores básicos de la pintura-rojo, amarillo, azul, blanco y negro- permite conseguir cualquier tonalidad que se desee.La clave está en conocer las proporciones que se deben utilizar para cada combinación. Es importante saber si la pintura con la que se cuenta es suficiente para el trabajo que se deba realizar, ya que reproducir más tarde el mismo tono con exactitud puede ser un poco difícil
DESARROLLE LA ACTIVIDAD 1: La encuentra en la guia que está en sygescol. esta relacionada con este video.
Motivación
El color es un elemento muy importante en diseño, ya que influye en la percepción que tienen los usuarios respecto a cualquier cosa. Por ello, es muy importante combinar colores de una forma adecuada, de tal forma que muestren lo que queremos comunicar y atraigan al usuario.
La combinación de colores es algo que vemos en muchos elementos diariamente, como por ejemplo:
- Ropa de las personas.
- Tiendas en las que compramos.
- Platos de comida.
Por lo tanto, los colores forman parte de nuestro día a día y su uso en los diferentes elementos y diseños nos ayudan a tomar decisiones como comprar un producto o entrar en una tienda. Esto hace que sea fundamental saber combinar colores de forma adecuada a nuestros usuarios y lo que la marca quiera transmitir.
Explicación
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Tipos de combinación de Colores
- 1.Combinación complementaria: Los:Los colores complementarios son también conocidos como colores opuestos. Este tipo de combinación se basa en el contrastes de colores y hace que los diseños sean muy visuales y atractivos.
- 2.Combinación complementaria por separado: Esta combinación de colores es una variante de la anterior. En este caso en vez de usar colores opuestos, se utilizan colores que se encuentran cercanos. De este modo se utiliza un color principal y dos complementarios, creando una gama de colores muy completa.
- 3. Combinación de tres Colores: Triada: Este tipo de combinación usa 3 colores que se encuentran en la rueda ubicados uno a la misma distancia del otro. Con esta combinación se añade un tercer color al diseño, pero sin distorsionar la armonía de colores. Este tipo de combinaciones de colores son ideales para tonos pálidos y poco saturados.
- 4.Combinación analógica: EsEs un tipo de combinación de colores que usa entre 2 y 5 colores cercanos entre sí en la rueda de colores. Lo recomendable es utilizar 2 ó 3 colores a la vez. Esta combinación ayuda a generar una sensación de positividad y tranquilidad en los usuarios.
- 5.Combinación de 4 colores. Tétrada:Esta combinación de colores se basa en el uso de un color de base, dos complementarios y otro adicional para detalles. La utilización de esta combinación permite crear diseños muy vivos al utilizar una gran gama de colores. ¡Eso sí, recuerda siempre usar colores basados en tus usuarios y marca!.
- 6.Combinación en Cuadrado: EstasEstas combinaciones de colores usa 4 colores que se encuentran a la misma distancia. Los colores entre sí, no se parecen en tono, pero se complementan. Gracias a esta combinación puedes crear diseños dinámicos y atractivos que llamen la atención de tus usuarios.
Todas las Combinaciones de Colores: Colores:Colores que combinan con Negro, Blanco, verde, gris, Azul, Rojo, Naranja, Marrón, Morado, Amarillo Rosa.
DESARROLLE LA ACTIVIDAD 2: La encuentra en la guia que está en sygescol. Esta relacionada con esta temática
Ejercicios
Los ejercicios los desarrolla en la guia que esta en sygescol.
ACTIVIDAD 1: En sinapsis. Club,secuencia Propósito , observacon atención elvideo, desarrolla los siguientes puntos.
- 1.Defina Que son colores opuestos y análogos.
- 2.Que es armonía y contraste en el color
- 3.Explique que es una triada análoga y haga un dibujo.
ACTIVIDAD 2: Sea creativo, original, construya un dibujo en su cuadernoo el artefacto que esté trabajando, donde demuestrelos tipos de combinación de color . Al terminar explique paso paso.
ACTIVIDAD 3: Una foto del amanecer agrega belleza y color a cualquier decoración. Aprendiendo el color de un amanecer ayuda al artista incipiente entender cómo mezclar diferentes tonos juntos para formar una transformación gradual. El brillo de los colores amarillos y rojos mezclando crea una imagen llamativa que puede ser guardada como una obra de arte para un sitio específico o dada como un regalo a un amigo de la familia. Unos lápices de colores y la técnica adecuada le permitirá a su propia imagen hablar ,de amanecer o atardecer .
NUESTRO CUADRO : Dibuja o pinta un atardecer o un amaneceren una cartulina o cartón paja ….. oel material que desee, el tamaño que desee, máximo un pliego. Es un recuerdo para nosotros, para nuestra familia.
Evaluación
Esta secuencia didáctica combinación del color, consta de tres actividades, ingresa a sygescol , descarga la actividad la desarrolla y la envía por sygescol.
El cuadro el amanecer o atardecer , toma fotos y las envia por sygescol, cuando este terminado.
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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3049 | AVENDAÑO DAVILA JOHANDRY SEBASTIAN | 2020-10-13 14:46:06 | 2020-10-16 10:34:29 | 5 | 2020 | Propósito | |
3049 | AVENDAÑO DAVILA JOHANDRY SEBASTIAN | 2020-10-13 15:10:51 | 2020-10-13 15:10:51 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | AVENDAÑO DAVILA JOHANDRY SEBASTIAN | 2020-10-13 15:11:53 | 2020-10-16 10:09:40 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | BARRERA BURITICA KAREN DANIELA | 2020-10-09 09:58:24 | 2020-10-13 15:41:02 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-22 13:53:34 | 2020-10-22 13:54:09 | 5 | 2020 | Propósito | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:42:17 | 2020-10-22 13:53:45 | 4 | 2020 | Motivación | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:45 | 2020-10-22 13:53:47 | 4 | 2020 | Explicación | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:51 | 2020-10-22 13:53:51 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:53 | 2020-10-22 13:53:52 | 4 | 2020 | Evaluación | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:55 | 2020-10-22 14:15:59 | 5 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:55 | 2020-10-22 13:53:14 | 3 | 2020 | Tarea | |
3049 | BASTIDAS RUIZ JAIR SANTIAGO | 2020-10-17 12:44:56 | 2020-10-22 13:53:13 | 3 | 2020 | Foro | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:27 | 2020-10-13 14:46:29 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:30 | 2020-10-13 14:46:31 | 2 | 2020 | Motivación | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:32 | 2020-10-13 15:11:09 | 4 | 2020 | Explicación | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:34 | 2020-10-13 14:46:35 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:36 | 2020-10-13 14:46:37 | 2 | 2020 | Evaluación | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:38 | 2020-10-13 14:46:39 | 2 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:39 | 2020-10-13 14:46:40 | 2 | 2020 | Tarea | |
3049 | CAICEDO GUZMAN ANDRES MAURICIO | 2020-10-13 14:46:41 | 2020-10-13 14:46:42 | 2 | 2020 | Foro | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:11:54 | 2020-10-29 15:15:29 | 3 | 2020 | Propósito | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:11:58 | 2020-10-13 15:12:18 | 3 | 2020 | Motivación | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:10:07 | 2020-10-14 17:00:25 | 5 | 2020 | Explicación | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 14:56:13 | 2020-10-14 16:59:25 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:10:29 | 2020-10-13 15:10:29 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:10:37 | 2020-10-13 15:10:37 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | CAMARGO BARRAGAN JUAN SEBASTIAN | 2020-10-13 15:11:41 | 2020-10-13 15:11:41 | 1 | 2020 | Foro | |
3049 | CAMPOS OSPINA HAROL SANTIAGO | 2020-10-13 15:07:55 | 2020-10-13 15:07:55 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | CAMPOS OSPINA HAROL SANTIAGO | 2020-10-13 14:58:41 | 2020-10-13 15:10:01 | 3 | 2020 | Explicación | |
3049 | CAMPOS OSPINA HAROL SANTIAGO | 2020-10-13 14:58:44 | 2020-10-13 14:58:44 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | CORTES TOVAR SANTIAGO ALEJANDRO | 2020-10-13 09:24:30 | 2020-10-14 17:35:33 | 3 | 2020 | Propósito | |
3049 | CORTES TOVAR SANTIAGO ALEJANDRO | 2020-10-13 15:08:40 | 2020-10-14 17:39:40 | 4 | 2020 | Motivación | |
3049 | CORTES TOVAR SANTIAGO ALEJANDRO | 2020-10-13 09:28:31 | 2020-10-13 09:28:31 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | CORTES TOVAR SANTIAGO ALEJANDRO | 2020-10-13 09:28:29 | 2020-10-13 09:28:29 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | CORTES TOVAR SANTIAGO ALEJANDRO | 2020-10-13 09:28:28 | 2020-10-13 09:28:28 | 1 | 2020 | Tarea | |
3049 | DIAZ SORIANO LAURA VALENTINA | 2020-10-13 14:46:12 | 2020-11-03 21:12:02 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | DIAZ SORIANO LAURA VALENTINA | 2020-10-14 15:18:03 | 2020-10-14 15:18:03 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | ECHEVERRY MONTOYA JHON FREDY | 2020-10-30 08:50:43 | 2020-10-30 08:50:43 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | ECHEVERRY MONTOYA JHON FREDY | 2020-10-13 15:08:48 | 2020-10-30 11:08:55 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | GONGORA BARRAGAN DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:56:00 | 2020-10-13 14:56:40 | 2 | 2020 | Motivación | |
3049 | GONGORA BARRAGAN DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:55:59 | 2020-10-13 14:57:57 | 3 | 2020 | Explicación | |
3049 | GONGORA BARRAGAN DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:55:57 | 2020-10-13 14:57:58 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:43:07 | 2020-10-13 14:50:36 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:45:50 | 2020-10-13 14:45:50 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:43:13 | 2020-10-13 14:43:13 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:45:55 | 2020-10-13 14:45:55 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:45:30 | 2020-10-13 14:45:56 | 2 | 2020 | Evaluación | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:45:29 | 2020-10-13 14:45:29 | 1 | 2020 | Tarea | |
3049 | GRACIA GOMEZ DAVID SANTIAGO | 2020-10-13 14:43:25 | 2020-10-13 14:43:25 | 1 | 2020 | Foro | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:46:09 | 2020-10-13 17:24:33 | 7 | 2020 | Propósito | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:47:15 | 2020-10-29 14:48:28 | 9 | 2020 | Motivación | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:47:12 | 2020-10-13 17:04:40 | 6 | 2020 | Explicación | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:47:05 | 2020-10-29 15:00:26 | 10 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:46:59 | 2020-10-13 15:33:12 | 2 | 2020 | Evaluación | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:46:55 | 2020-10-13 15:33:11 | 2 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | GRANADA IBARRA DANIELA | 2020-10-13 14:46:52 | 2020-10-13 14:46:55 | 2 | 2020 | Tarea | |
3049 | GUZMAN GALEANO KENNETH STEEV | 2020-10-19 09:00:09 | 2020-10-19 09:00:09 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | GUZMAN GALEANO KENNETH STEEV | 2020-10-19 09:00:13 | 2020-10-19 09:00:13 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | GUZMAN GALEANO KENNETH STEEV | 2020-10-19 09:00:16 | 2020-10-19 09:00:16 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | GUZMAN GALEANO KENNETH STEEV | 2020-10-19 09:00:19 | 2020-10-19 09:00:45 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | HERNÁNDEZ LARA ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:25 | 2020-10-14 06:14:52 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | HERNÁNDEZ LARA ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:29 | 2020-10-13 14:45:29 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | HERNÁNDEZ LARA ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:31 | 2020-10-13 14:45:31 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | HERNÁNDEZ LARA ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:41 | 2020-10-14 16:09:06 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | LAGOS ALEY ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:06 | 2020-10-13 14:45:06 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | LAGOS ALEY ANDRES FELIPE | 2020-10-13 14:45:15 | 2020-10-13 14:45:15 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | MORALES GARZON KEVIN ALEJANDRO | 2020-10-13 14:46:08 | 2020-10-13 15:15:48 | 7 | 2020 | Propósito | |
3049 | MORALES GARZON KEVIN ALEJANDRO | 2020-10-13 14:46:55 | 2020-10-14 16:51:01 | 2 | 2020 | Motivación | |
3049 | MORALES GARZON KEVIN ALEJANDRO | 2020-10-13 14:46:37 | 2020-10-13 15:11:34 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | OLIVEROS BECERRA MATIAS FELIPE | 2020-10-15 08:44:24 | 2020-10-15 09:07:29 | 6 | 2020 | Propósito | |
3049 | OLIVEROS BECERRA MATIAS FELIPE | 2020-10-15 08:46:20 | 2020-10-15 09:00:57 | 3 | 2020 | Motivación | |
3049 | OLIVEROS BECERRA MATIAS FELIPE | 2020-10-15 08:46:38 | 2020-10-15 09:04:11 | 3 | 2020 | Explicación | |
3049 | OLIVEROS BECERRA MATIAS FELIPE | 2020-10-15 09:01:00 | 2020-10-15 09:03:29 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | OLIVEROS BECERRA MATIAS FELIPE | 2020-10-15 09:01:17 | 2020-10-15 09:01:17 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | OSPINA MAYORGA NATASHAA | 2020-10-23 13:36:30 | 2020-10-23 13:36:30 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | PIÑEROS ALVAREZ LUIS DAVID | 2020-10-07 12:21:56 | 2020-10-09 09:19:38 | 3 | 2020 | Propósito | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-11 14:12:18 | 2020-10-14 16:52:11 | 14 | 2020 | Propósito | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-13 14:45:03 | 2020-10-14 16:52:10 | 3 | 2020 | Motivación | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-14 16:52:07 | 2020-10-14 16:52:07 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-13 15:11:37 | 2020-10-14 16:52:05 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-13 14:56:20 | 2020-10-14 16:51:59 | 3 | 2020 | Evaluación | |
3049 | RAMIREZ AROCA JUAN ESTEBAN | 2020-10-13 14:47:19 | 2020-10-13 14:47:19 | 1 | 2020 | Foro | |
3049 | RODRIGUEZ AGUILAR YULIETH MARIANA | 2020-10-14 15:11:43 | 2020-10-14 15:11:43 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | RODRIGUEZ AGUILAR YULIETH MARIANA | 2020-10-14 15:12:58 | 2020-10-14 15:12:58 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:45:18 | 2020-10-28 18:30:40 | 12 | 2020 | Propósito | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:45:39 | 2020-10-13 15:10:22 | 8 | 2020 | Motivación | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:45:45 | 2020-10-14 17:54:54 | 7 | 2020 | Explicación | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:46:39 | 2020-10-28 18:30:43 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:46:47 | 2020-10-13 14:46:47 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | SANJUANEZ VELANDIA SHERY ALEXANDRA | 2020-10-13 14:46:51 | 2020-10-13 14:46:52 | 3 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | SARMIENTO BARRETO TANIA LICETH | 2020-10-13 14:52:26 | 2020-10-13 14:52:26 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | SARMIENTO BARRETO TANIA LICETH | 2020-10-13 14:59:05 | 2020-10-13 14:59:05 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | SARMIENTO CACERES EMMY SOFIA | 2020-10-13 15:16:18 | 2020-10-13 17:57:38 | 7 | 2020 | Propósito | |
3049 | SARMIENTO CACERES EMMY SOFIA | 2020-10-13 15:50:18 | 2020-10-13 15:50:18 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | SARMIENTO CACERES EMMY SOFIA | 2020-10-14 17:16:54 | 2020-10-14 17:16:54 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | SARMIENTO CACERES EMMY SOFIA | 2020-10-14 17:17:01 | 2020-10-14 17:17:01 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | SARMIENTO CACERES EMMY SOFIA | 2020-10-14 17:17:04 | 2020-10-14 17:17:04 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | TORRES CARVAJAL KEVIN SANTIAGO | 2020-10-30 08:21:28 | 2020-10-30 08:21:28 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | TRIANA ROJAS YAJAIRA MICHELLE | 2020-10-13 14:46:06 | 2020-10-14 10:32:24 | 4 | 2020 | Propósito | |
3049 | TRIANA ROJAS YAJAIRA MICHELLE | 2020-10-13 14:58:56 | 2020-10-29 15:11:44 | 7 | 2020 | Motivación | |
3049 | TRIANA ROJAS YAJAIRA MICHELLE | 2020-10-13 15:08:48 | 2020-10-29 15:12:02 | 6 | 2020 | Explicación | |
3049 | VALOYES BOHORQUEZ SARAY LISETH | 2020-10-16 19:57:16 | 2020-10-18 16:51:12 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-12 20:44:33 | 2020-10-13 14:46:34 | 3 | 2020 | Propósito | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:42:30 | 2020-10-13 14:46:39 | 3 | 2020 | Motivación | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:43:11 | 2020-10-13 15:10:05 | 2 | 2020 | Explicación | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:43:09 | 2020-10-13 14:43:09 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:43:07 | 2020-10-13 14:43:07 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:43:06 | 2020-10-13 14:43:06 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | YARA JIMENEZ KATHERYN PAOLA | 2020-10-13 14:43:06 | 2020-10-13 14:43:06 | 1 | 2020 | Tarea | |
3049 | BARRAGAN SALCEDO CHRISTIAN CAMILO | 2020-10-19 12:47:30 | 2020-10-19 12:47:30 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 12:57:25 | 2020-10-19 13:06:05 | 9 | 2020 | Propósito | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 12:58:32 | 2020-10-19 13:06:12 | 8 | 2020 | Motivación | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 12:58:38 | 2020-10-19 13:06:33 | 6 | 2020 | Explicación | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 12:58:40 | 2020-10-26 09:14:47 | 9 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 12:58:42 | 2020-10-02 12:58:42 | 2 | 2020 | Evaluación | |
3049 | BUITRAGO CAGUA KEILY NICOLL | 2020-10-02 13:05:05 | 2020-10-02 13:05:06 | 2 | 2020 | Tarea | |
3049 | CUARTAS ORTEGON MARIA CAMILA | 2020-10-23 22:41:52 | 2020-10-23 22:41:52 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | GALLO PEREZ CRISTOFER ANDRES | 2020-10-02 13:06:23 | 2020-10-15 21:07:50 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | GIRALDO MALDONADO SAMUEL | 2020-10-19 12:47:28 | 2020-10-19 12:47:28 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | LUNA DUQUE GLORIA ESTEFANY | 2020-10-19 12:47:17 | 2020-10-19 12:47:17 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | MARIN BARRERA NICOLE GISELE | 2020-10-08 14:08:26 | 2020-10-08 14:08:26 | 1 | 2020 | Propósito | |
3049 | MINORTA CASTRO ERIKA LICETH | 2020-10-02 12:57:10 | 2020-10-16 19:53:47 | 18 | 2020 | Propósito | |
3049 | MINORTA CASTRO ERIKA LICETH | 2020-10-02 12:57:51 | 2020-10-19 12:47:52 | 11 | 2020 | Motivación | |
3049 | MINORTA CASTRO ERIKA LICETH | 2020-10-02 12:58:44 | 2020-10-16 19:56:33 | 3 | 2020 | Explicación | |
3049 | MINORTA CASTRO ERIKA LICETH | 2020-10-16 19:56:41 | 2020-10-16 19:56:41 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | MINORTA CASTRO ERIKA LICETH | 2020-10-16 19:57:47 | 2020-10-16 19:57:47 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | ORJUELA ORTIZ SANTIAGO | 2020-10-11 09:23:05 | 2020-10-28 12:57:52 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | ORJUELA ORTIZ SANTIAGO | 2020-10-11 09:23:08 | 2020-10-11 09:23:08 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | ORJUELA ORTIZ SANTIAGO | 2020-10-11 09:23:10 | 2020-10-11 09:23:10 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | ORJUELA ORTIZ SANTIAGO | 2020-10-11 09:23:13 | 2020-10-11 09:23:13 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | PIÑERES RAMIREZ ANGEL STEVEN | 2020-10-19 12:48:20 | 2020-10-19 12:48:20 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | PIÑERES RAMIREZ ANGEL STEVEN | 2020-10-02 15:25:22 | 2020-10-19 12:48:19 | 3 | 2020 | Motivación | |
3049 | PIÑERES RAMIREZ ANGEL STEVEN | 2020-10-02 15:25:25 | 2020-10-19 13:16:17 | 3 | 2020 | Explicación | |
3049 | PIÑERES RAMIREZ ANGEL STEVEN | 2020-10-02 15:14:00 | 2020-10-19 13:16:07 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | RIASCOS NIÑO EMILY DAYANA | 2020-10-19 12:47:39 | 2020-10-19 12:47:39 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:07 | 2020-10-27 21:31:11 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:13 | 2020-10-27 21:31:13 | 1 | 2020 | Motivación | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:17 | 2020-10-27 21:31:17 | 1 | 2020 | Explicación | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:22 | 2020-10-27 21:31:22 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:33 | 2020-10-27 21:31:33 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:41 | 2020-10-27 21:31:41 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:40 | 2020-10-27 21:31:40 | 1 | 2020 | Tarea | |
3049 | RODRIGUEZ LUCAS INGRID DANIELA | 2020-10-27 21:31:42 | 2020-10-27 21:31:42 | 1 | 2020 | Foro | |
3049 | SALCEDO REYES ARIANA ALEJANDRA | 2020-10-02 12:57:39 | 2020-10-18 15:36:42 | 2 | 2020 | Propósito | |
3049 | SALCEDO REYES ARIANA ALEJANDRA | 2020-10-02 13:00:27 | 2020-10-18 15:37:01 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3049 | SALCEDO REYES ARIANA ALEJANDRA | 2020-10-18 15:37:06 | 2020-10-18 15:37:06 | 1 | 2020 | Evaluación |