| Tema | NÚMEROS DEL 21 AL 30 |
|---|---|
| Evidencia | |
| calificable? | 0 |
| Activo | 1 |
Propósito
Identificar los números del 21 al 30 con sus diferentes grafías, representarlos, y asociarlos con la cantidad correspondiente.
Motivación
1. Ver y escuchar con atención el siguiente video
2. Ver y escuchar con atención el siguiente video
Explicación
LA FAMILIA DEL 20
1. Ver y escuchar con atención el siguiente video
2. Ver y escuchar con atención el siguiente video
3. Ver y escuchar con atención el siguiente video
4. Ver y escuchar con atención el siguiente video
5. Ver y escuchar con atención el siguiente
6. Escuchar y ver con atención el siguiente video.
7. Escuchar y ver con atención el siguiente video.
Ejercicios
FAMILIA DEL 20
1. Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 21
1. Realiza la siguiente actividad
NÚMERO 22
1. Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 23
1. Llevar a clase 25 objetos (tapas, piedritas, palitos, o cualquier otro elemento que tengan en casa) para realizar conteo uno a uno.
NÚMERO 24
1. Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 25
1. Realizar la siguiente actividad
2. Uno los puntos siguiendo el orden del 1 al 25, formo la figura y coloreo.
NÚMERO 26
1. Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 27
1. Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 28
1.Realizar la siguiente actividad
NÚMERO 29
1.Realizar la siguiente actividad
2. Recortar y pegar el número anterior y posterior en cada casilla; luego coloreo.
NÚMERO 30
1. Realizar la siguente actividad
Evaluación
Mamá toma un video muy corto donde el niño(a) identifica los números del 20 al 30 y lo sube a la plataforma de sygescol.
Bibliografía
Foro
Cursos
| Curso | |
|---|---|
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3004 | DUQUE MENDEZ JOHAN ALEXIS | 2021-10-13 14:27:59 | 2021-10-13 14:28:01 | 2 | 2021 | Propósito | |
| 3004 | DUQUE MENDEZ JOHAN ALEXIS | 2021-10-13 14:28:02 | 2021-10-13 14:28:02 | 1 | 2021 | Motivación | |
| 3004 | DUQUE MENDEZ JOHAN ALEXIS | 2021-10-13 14:34:54 | 2021-10-13 14:34:54 | 1 | 2021 | Explicación | |
| 3004 | DUQUE MENDEZ JOHAN ALEXIS | 2021-10-13 15:18:41 | 2021-10-13 15:18:41 | 1 | 2021 | Evaluación | |
| 3004 | DUQUE MENDEZ JOHAN ALEXIS | 2021-10-13 14:27:30 | 2021-10-13 14:27:30 | 1 | 2021 | Tarea | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:14:33 | 2021-08-30 17:14:40 | 2 | 2021 | Propósito | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:14:42 | 2021-10-19 16:03:27 | 4 | 2021 | Motivación | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:14:48 | 2021-08-30 17:17:01 | 2 | 2021 | Explicación | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:14:58 | 2021-08-30 17:17:05 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:15:44 | 2021-08-30 17:16:18 | 2 | 2021 | Evaluación | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:16:19 | 2021-08-30 17:16:21 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:16:22 | 2021-08-30 17:16:23 | 2 | 2021 | Tarea | |
| 3004 | QUEVEDO GONZALEZ JUAN NICOLAS | 2021-08-30 17:16:25 | 2021-08-30 17:16:25 | 2 | 2021 | Foro |