Tema | HISTORIA DE ARTE *Abstraccionismo |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Comprender una simplificación y una ordenación de las formas y los colores, basándose en la geometría. Se le atribuyen a la obra significados al romper con lo figurativo. Traza líneas verticales, diagonales u horizontales y mantiene planos que pasan de lo muy colorido a lo monocromático.
Motivación
MOTIVACIÓN: Cordial saludo estimado estudiante y padre de familia, en esta guía encontraran actividades que realizaran durante 2 semanas. Te invito a tomar apuntes de los conceptos en tu cuaderno de EDUCACION ARTISTICA.
HISTORIA DE ARTE
*Abstraccionismo¿QUE REPRESENTA PARA TI ESTA IMAGEN ABSTRACTA?
Explicación
EXPLICACION:
El abstraccionismo es un estilo cuya función consiste en enfatizar los aspectos cromáticos, formales y estructurales. Los acentúa a través de la exaltación de su valor y fuerza; dejando a un lado las formas naturales.
No utiliza la representación figurativa, no le es importante. Tiene entonces su propio lenguaje visual y le da sus propios significados.
Su lenguaje visual es la forma, el color y la línea y a través de éste crea una composición que existe con total independencia de referencias visuales o figurativas del mundo.
A finales del siglo XIX varios artistas sienten la necesidad de la creación de un nuevo tipo de arte que asuma los cambios que se estaban dando, por ejemplo la tecnología, ciencias y filosofía.
El proceso de abstracción se aparta de la realidad. Se distancia de manera ligera, parcial o completa de la representación exacta. La abstracción total no mantiene ninguna referencia a nada que se pueda reconocer. Sin embargo el arte figurativo y realista contiene a menudo algo de una parcial abstracción.
Entre los movimientos artísticos que presentan una abstracción parcial están el fauvismo y el cubismo. Sin embargo la abstracción pura surge por ahí de 1910, influido por la aparición de la fotografía ya que provoca una crisis en el arte figurativo. El abstraccionismo se convierte en una de las manifestaciones más importantes del arte del siglo XX.
El arte abstracto en sí reformula el arte como una práctica libre y al artista como un portador de una verdad, que llevará a un cambio en el área. Sus dos visiones son:
Abstracción lírica o cromática: utiliza el simbolismo y la expresividad de los colores, mostrando así el estado emocional en el cual se encontraba el pintor. En momentos de exaltación se aplicará entonces tonos fuertes y chocantes; mientras que contará con colores planos y difusos en momentos de incertidumbre, para dar un ejemplo.
Abstracción Geométrica: mantiene una simplificación y una ordenación de las formas y los colores, basándose en la geometría. Se le atribuyen a la obra significados al romper con lo figurativo. Traza líneas verticales, diagonales u horizontales y mantiene planos que pasan de lo muy colorido a lo monocromático. En la abstracción geométrica el espectador llega a pensar en la posibilidad de la presencia de un mensaje dentro de la obra. Sus orígenes se remontan principalmente en el cubismo, estrictamente geométrico.
Ejercicios
EJERCICIOS:
Vas a empezar a practicar lo aprendido, para eso vas a resolver las siguientes actividades:
Actividad 1:
Realiza en tu cuaderno un resumen sobre ABSTRACCIONISMO y responde la pregunta que aparece en el inicio, bajo la imagen.
Actividad 2:
Realiza en hoja blanca la siguiente imagen de ABSTRACCIONISMO GEOMETRICO, empleando regla y los tonos que aparecen.
ACTIVIDAD 3: 10 AGOSTO AL 14 AGOSTO
Actividad 3:
Empleando un octavo de cartulina negra, vas a dibujar los circulos en todo su tamaño con ayuda de lapiz, y finalizas decorando con temperas, resaltando la textura del color a la imagen de ABSTRACCIONISMO.
TOMAS FOTOGRAFIA Y SUBES A LA PLATAFORMA.
Evaluación
Evaluación:
No olvides ser puntual a la entrega de trabajos, implementar los utilez adecuados y poner toda tu Buena actitud.
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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2531 | Bernal Cabezas Zharick Andrea | 2020-11-24 22:42:16 | 2020-11-24 22:42:16 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Bonilla Acevedo Linda Lucia | 2020-11-30 18:32:43 | 2020-11-30 18:32:43 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Bonilla Acevedo Linda Lucia | 2020-11-30 18:36:44 | 2020-11-30 18:36:44 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2531 | Escandon Cardenas Cristian Camilo | 2020-09-11 16:30:35 | 2020-09-11 16:30:35 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Madrigal Bernal Jerson Julian | 2020-09-04 16:24:05 | 2020-09-04 16:24:05 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Madrigal Bernal Jerson Julian | 2020-09-04 16:24:08 | 2020-09-04 16:24:08 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Malavera Hortua Sharon Juliana | 2020-08-26 14:11:50 | 2020-08-26 14:11:50 | 1 | 2020 | Explicación | |
2531 | Maldonado Bucurú Luna Sofya | 2020-11-09 15:54:34 | 2020-11-09 15:54:34 | 1 | 2020 | Propósito | |
2531 | Maldonado Bucurú Luna Sofya | 2020-11-09 15:54:35 | 2020-11-09 15:55:15 | 3 | 2020 | Motivación | |
2531 | Maldonado Bucurú Luna Sofya | 2020-10-31 07:13:48 | 2020-11-09 15:54:09 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-09-16 14:26:54 | 2020-09-16 14:26:54 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-09-16 14:24:44 | 2020-09-16 14:24:44 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2531 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-09-16 14:24:43 | 2020-09-16 14:24:43 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
2531 | Miranda Ramon Juan Pablo | 2020-09-16 14:26:57 | 2020-09-16 14:26:57 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-13 02:41:24 | 2020-09-18 13:01:57 | 4 | 2020 | Propósito | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-13 02:41:25 | 2020-09-18 13:01:58 | 2 | 2020 | Motivación | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-13 02:41:27 | 2020-09-17 08:19:41 | 4 | 2020 | Explicación | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-13 02:41:28 | 2020-09-18 13:02:00 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-13 02:41:31 | 2020-09-18 13:03:10 | 5 | 2020 | Evaluación | |
2531 | Oviedo Garcia Miguel Angel | 2020-09-18 13:03:12 | 2020-09-18 13:03:12 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
2531 | Plazas Tique Maria Camila | 2020-08-24 18:33:58 | 2020-08-24 18:33:58 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Pottes Silva Heidy Johana | 2020-09-22 17:32:27 | 2020-09-22 17:32:27 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Rodriguez Bedoya Laura Caterine | 2020-08-26 18:57:24 | 2020-08-27 19:23:52 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Rodriguez Bedoya Laura Caterine | 2020-08-26 18:58:12 | 2020-08-26 18:58:12 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2531 | Rodriguez Bedoya Laura Caterine | 2020-08-26 19:37:34 | 2020-08-27 19:23:57 | 2 | 2020 | Tarea | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:08:03 | 2020-09-14 23:56:31 | 2 | 2020 | Propósito | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:08:06 | 2020-09-14 16:08:06 | 1 | 2020 | Motivación | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:08:27 | 2020-09-14 16:08:27 | 1 | 2020 | Explicación | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-13 20:21:53 | 2020-09-14 23:56:33 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:10:50 | 2020-09-14 16:10:50 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:09:12 | 2020-11-20 12:00:24 | 7 | 2020 | Tarea | |
2531 | Rodriguez Forero Erica Lorena | 2020-09-14 16:09:10 | 2020-09-14 23:56:21 | 2 | 2020 | Foro | |
2531 | Sanchez Corredor Duvan Daniel | 2020-09-09 07:27:41 | 2020-09-09 07:27:41 | 1 | 2020 | Tarea | |
2531 | Tabio Bergaño Lizeth Daniela | 2020-09-01 13:31:57 | 2020-09-05 17:32:26 | 7 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Tabio Bergaño Lizeth Daniela | 2020-08-24 15:00:58 | 2020-09-07 02:43:52 | 3 | 2020 | Tarea | |
2531 | Vargas Ospina Laura Sofia | 2020-08-26 12:28:55 | 2020-08-26 12:28:56 | 2 | 2020 | Propósito | |
2531 | Vargas Ospina Laura Sofia | 2020-08-26 12:28:56 | 2020-08-26 12:28:57 | 2 | 2020 | Motivación | |
2531 | Vargas Ospina Laura Sofia | 2020-08-26 12:28:58 | 2020-08-26 12:30:14 | 4 | 2020 | Explicación | |
2531 | Vargas Ospina Laura Sofia | 2020-08-26 12:29:00 | 2020-09-11 16:33:21 | 5 | 2020 | Ejercicios | |
2531 | Vargas Ospina Laura Sofia | 2020-08-26 12:29:06 | 2020-11-24 22:39:33 | 6 | 2020 | Tarea |