El estudiante explora la estructura de una fábula para encontrar su significado. El estudiante identifica las partes de una fábula.

Para iniciar observe el siguiente video:

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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: La fábula (S/K 1, 2, 3).

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Actividad 2: Comprensión de una fábula (S/K 4, 5, 6, 7).

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• Desarrollo – Socialización: Actividad 3: El docente enfatiza en la personificación de los animales en la fábula, para ello, sugiere la adaptación del juego Juguemos en el bosque.

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Realice la siguiente actividad

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

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Bibliografía

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Actividades imprimibles

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