TemaDBA 5. ¿Cómo varían las dietas de diversas comunidades humanas con respecto a la disponibilidad de a
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calificable?(not set)
Activo0

Propósito

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Analizar los mecanismos y actores sociales que trabajan en pro de la seguridad alimentaria en la actualidad.

Motivación

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Explicación

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• Actividad 1: A través de un recurso HTML se presenta el concepto de seguridad alimentaria para que los estudiantes al final de la clase resuelvan en un recurso interactivo preguntas de falso y verdadero al final en el material del estudiante resuman y expliquen el concepto de seguridad alimentaria. (S/K1)

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/S_G07_U05_L03/S_G07_U05_L03_03_01.html

• Actividad 2: Se presenta un video donde se observan diferentes personas de países como España, Honduras, Argentina y Colombia entre otros. Como evaluación a los estudiantes se presenta un recurso interactivo para reconocer y marcar los países cuyos alimentos son comunes en las diferentes dietas de las comunidades.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/S_G07_U05_L03/S_G07_U05_L03_03_02.html

• Actividad 3: Se presenta un video de comunidades en la costa Caribe, específicamente el Archipiélago de San Andrés y los departamentos de La guajira, Magdalena, Bolívar, Cesar y Córdoba; un recurso interactivo para que los estudiantes armen una escena basada en el video.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/S_G07_U05_L03/S_G07_U05_L03_03_03.html

• Actividad 4: Para que el estudiante pueda indagar el papel de la FAO como institución supranacional y autoridad en cuanto a temas de seguridad alimentaria del planeta se presenta un HTML que permita al estudiante organizar un resumen con preguntas claves que se presentan en una imagen.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/S_G07_U05_L03/S_G07_U05_L03_03_04.html

Evaluación

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/S_G07_U05_L03/S_G07_U05_L03_05.html

Foro

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