Fin en mente es identificar fracciones mediante la realización de actividades, para resolver situaciones problema de la vida cotidiana.

El siguiente link es para observar qué es fracción .

https://www.youtube.com/watch?v=IvYK2UaFrAU

Fracción es una parte de un todo.

A. EJERCICIOS CONTEXTUALIZADOS

1. Martín tiene un jardín , quiere utilizar 6/24 de su jardín para cultivar zanahorías (Z); 9/24 de su jardín para cultivar tomates, (T) y el resto para cultivar lechuga. ¿Qué parte del jardín corresponde al cultivo de lechuga?

2. Inventa un problema utilizando nuevos datos. Escoge diferentes fracciones que tengan como denominador 24.

B...EJERCICIOS ABIERTOS

3. Colorea la parte indicada del total

a. 1/2 de este rectángulo

b. 2/4 de este rectángulo

4. Inventa un problema utilizando números nuevos

C. EJERCICIOS NUMÉRICOS

5 Une la fracción con la expresión correspondiente

EL JARDIN DEL SABIO

El sabio plantó diferentes semillas en su jardín. Después de varias semanas, obtuvo 36 plantas. La mitad son zanahorias, un tercio son margaritas, y el resto son tomates. ¿Cuántas plantas de tomate tiene en su jardín?

Colorea de naranja los círculos que representan las zanahorias, de amarillo los que representan las margaritas y de rojo los que representan los tomates.

Texto PTA. Programa todos a Aprender

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¿Por qué son importantes las fracciones?

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