TemaClase No. 4: Ciencia y Religión
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Propósito

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Guía No. 4: Filosofía, Ciencia y Religión.

Contribuir a la formación integral de los estudiantes en su dimensión espiritual y trascendente, procurando que todos aquellos que pertenecen a distintas confesiones religiosas se sientan integrados y convocados para descubrir su rol humanizador en el mundo.

Motivación

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“La religión es una liga muy fuerte entre uno o varios dioses. Se basa en la creencia de seres superiores. Su fundamento es la fé. La fé es igual a la confianza. La religión normalmente no sigue ningún método y sus fundamentos surgen de revelaciones. La religión exige aceptación incondicional de sus principios y los errores obstinados en materia de fé, son conocidos como herejías. Y por último, la religión tiene ritos o rituales con los cuales agrada a las deidades. La filosofía significa amor a la sabiduría, y nace del asombro ante los fenómenos naturales. Su principal herramienta es la razón. Tiene diversos métodos o procedimientos para hallar la verdad. Se interesa en la totalidad del ser. Además de buscar respuestas globales. La filosofía mantiene una actitud crítica hacia lo que observa. Y muchas preguntas guardan su vigencia aún cuando la ciencia ya les ha dado respuesta. Los saberes de la ciencia son ordenados y estructurados. Siempre busca la objetividad. Además, la ciencia siempre es analítica y usa la información que da la experiencia. Ella utiliza el método científico además de ser interpretativa y explicativa. La ciencia puede anticiparse a hechos gracias a la observación y registros”





Explicación

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"Dar sentido al mundo, dar sentido a la vida". Es la propia necesidad de comprensión la que conduce a abrir los ojos. La ciencia, ciertamente, nos proporciona una manera de ver las cosas, pero no es una descripción completa del universo. La reflexión filosófica y la vida religiosa no son invenciones humanas para encontrar consuelo, sino el modo radicalmente humano de ver el mundo con más claridad; con tanta claridad que podamos tomar nota de los misterios maravillosos que nos rodean y sostienen. La religión enriquece el discurso científico, conduce a una comprensión más rica del hombre y de su vida, le proporciona claridad y motivos para actuar, llena de razones el empleo del conocimiento técnico y estimula la curiosidad científica. Da sentido a cada momento de nuestra vida y nos permite mirar con seguridad al futuro. "Es un modo de ver las cosas que nos permite, no ya existir, sino también vivir"

Ejercicios

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1. Adquirir la guía en la fotocopiadora del colegio

2. Pegar la guía en el cuaderno.

3. Copiarla la guía totalmente en el cuaderno.

4. Dar Respuesta, desde su propio criterio, a la pregunta:¿ Son compatibles la Ciencia, la Religión y la Filosofía?

5. ¿Qué diferencias hay entre Ciencia, Religión y Filosofía?

6. ¿En qué son iguales la Ciencia, la Religión y la Filosofía?

7. Realizar un dibujo a todo color que ilustre los conceptos dados en la presente guía.

Evaluación

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1. Revisión de Cuaderno

2. Asistencia a clases

3. Participación en clase

4. Comportamiento en clase

5. Actitud hacia la asignatura

6. Realización de preguntas

Foro

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